20xx教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文桂林山水設(shè)計(jì)_0-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:49本頁(yè)面
【正文】 “秀”。（結(jié)合看圖解釋：翠綠的屏障。）（4）桂林的山非?！半U(xiǎn)”，抓“怪石嶙峋”，“怪石嶙峋”等詞語(yǔ)，領(lǐng)會(huì)山勢(shì)之險(xiǎn)。（5）結(jié)合學(xué)習(xí)比喻句，分別說(shuō)出在這些比喻句中各把什么比作什么？（6）反復(fù)誦讀課文，特別留意三個(gè)“啊”的讀音：真奇?。▂a），真秀?。╳a），真險(xiǎn)?。╪a）。讀后完成課后第一題的第二張表格。四、學(xué)習(xí)課文第四節(jié)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)句子的意思和作用?！爸坌斜滩ㄉ希嗽诋?huà)中游”。先學(xué)明白詞意：舟，指小船；碧波，碧綠的波浪；畫(huà)，畫(huà)卷；游，巡游。再學(xué)明白句意：小船行駛在碧綠的江面上，人好似在漂亮的畫(huà)卷中巡游。句子形象地寫(xiě)出桂林山水的無(wú)比秀美。也抒發(fā)了作者贊美桂林山水的情感。與開(kāi)頭“桂林山水甲天下”一句照應(yīng)，并有總括全文的作用。五、聽(tīng)全文錄音。再次領(lǐng)略桂林山水的奇麗體會(huì)課文中所描繪的意境，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)桂林山水的贊美之情。附：板書(shū)（李紅妹、孫富
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