20xx探究農(nóng)村初中后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)-資料下載頁
2025-01-14 04:46本頁面
【正文】 中應(yīng)多表揚(yáng)、鼓勵，多引導(dǎo)，少批評、少諷刺、不歧視，不斷地發(fā)現(xiàn)他們身上的長處和閃光點(diǎn)，鼓勵他們揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。讓學(xué)生樹立自信心，鼓勵他們走向成功之路?！ 】傊?，教師在教學(xué)中應(yīng)有的放矢地安排教學(xué)計(jì)劃，適當(dāng)選擇方法，將內(nèi)容分層次地教給學(xué)生，使每個學(xué)生都能夠聽懂、學(xué)會、記牢，使每一位學(xué)生經(jīng)常感受到成功的喜悅。所以，教師教學(xué)中應(yīng)該“宜淺不宜深，宜慢不宜快”的原則。精講多練做好個別輔導(dǎo)，做好分類指導(dǎo)，對基礎(chǔ)好的學(xué)生提出更高的要求，這樣可以使班里的“后進(jìn)生”跟得上，使基礎(chǔ)好的學(xué)生又“吃的飽”。從而使學(xué)生都嘗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)“成功”的甜頭，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；在每次全校集會上，教師可以多講優(yōu)秀學(xué)生的事跡，講他們優(yōu)秀的品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以激發(fā)“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)興趣，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而拼搏。榜樣的力量是無窮的，這樣的教育富有想象力、感染力和激發(fā)力，在教學(xué)中努力地去發(fā)現(xiàn)“后進(jìn)生”的優(yōu)點(diǎn)、長處、能力等，適當(dāng)?shù)刭澝馈昂筮M(jìn)生”，不僅教師可以獲得學(xué)生的好感，而且還可以使教學(xué)雙方在心理和感情上靠攏，縮短彼此間的距離。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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