【總結】第一篇:課題研究合作協(xié)議書范本(xiexiebang推薦) 科研項目合作協(xié)議書 項目名稱:甲方(負責單位):通訊地址:聯(lián)系電話:乙方(合作單位):通訊地址:本協(xié)議雙方就項目事項,根據(jù)有關法律、法規(guī)...
2024-10-28 15:06
【總結】1科研項目合作協(xié)議書項目名稱:甲方(負責單位):通訊地址:項目負責人:項目聯(lián)系人:聯(lián)系電話:傳真:E-mail:乙方(合作單位):通訊地址:項目負責人:項目聯(lián)系人:聯(lián)系電話:傳真:E-mail:本協(xié)議雙方就共同參與研究
2025-05-14 04:15
【總結】第一篇:課題研究協(xié)議書 課題研究委托協(xié)議 委托方(甲方):受托方(乙方):廣東金融學院 甲方承擔課題立 項申報中已經(jīng)邀請乙方有關科研人員參加,為進一步明確研究內(nèi)容與要求,本協(xié)議規(guī)定甲方委托乙方...
2024-10-28 13:24
【總結】第一篇:自主合作探究學習課題研究計劃 學生應用網(wǎng)絡學習空間開展自主、合作、探究學習課題研究計劃 開展本課題的研究,主要是讓學生通過自主合作學習來提高探究能力,充分發(fā)揮學生個體優(yōu)勢和群體協(xié)作功能...
2024-11-09 22:42
【總結】第一篇:合作學習子課題研究目錄 高橋小學“小組合作學習”子課題研究目錄 高小課改小組 根據(jù)班主任老師第一階段小組建設中發(fā)現(xiàn)的問題進行篩選,確立了15個有研究價值的課題,請老師們自己選擇課題進行研...
2024-10-25 18:13
【總結】........“合作學習”課題研究一、課題研究的提出(一)現(xiàn)實背景當前的小學數(shù)學教學,仍然在沿襲老套路:“教師講,學生聽;教師演,學生看。”現(xiàn)實教學中大多合作小組出現(xiàn)在教師的公開課中,在合作學習時,小組成員間不具備合作的心理傾向,無法進行有效的互動交流
2025-03-25 00:46
【總結】1聯(lián)合申報科研項目合作協(xié)議書甲方(主持單位):通訊地址:項目負責人:聯(lián)系方式:乙方(合作單位):通訊地址:項目負責人:聯(lián)系方式:本協(xié)議雙方就共同參與研究科研項目事項,經(jīng)平等協(xié)商,在真
2024-11-07 04:25
【總結】第一篇:小組合作學習課題研究方案 小組合作學習方法的探究 課題研究實施方案 一、課題的提出 自新一輪課程改革以來,“535”高效課堂教學模式在我市推廣,其中“小組合作學習”成為課堂教學中的一大...
2025-09-27 01:59
【總結】完美WORD格式“合作學習”課題研究一、課題研究的提出(一)現(xiàn)實背景當前的小學數(shù)學教學,仍然在沿襲老套路:“教師講,學生聽;教師演,學生看?!爆F(xiàn)實教學中大多合作小組出現(xiàn)在教師的公開課中,在合作學習時,小組成員間不具備合作的心理傾向,無法進行有效的互動交流;有些小組的合作
【總結】第一篇:“初中數(shù)學小組合作學習研究”課題研究開題報告 “初中數(shù)學小組合作學習研究”課題研究開題報告 鳳城四中 黃秀君 “初中數(shù)學小組合作學習研究”課題研究開題報告 在《中國教育改革和發(fā)展綱要...
2025-09-24 13:58
【總結】第一篇:“自主、合作、探究式學習研究”課題階段總結(推薦) “自主、合作、探究式學習”課題研究 階段總結 學校領導的大力支持下,結合我校的教育資源、人力資源和教育研究實踐的經(jīng)驗,大力進行如何在語...
2025-09-29 20:00
【總結】第一篇:“小組合作學習課題研究”實施方案 “小組合作學習課題研究” 實施方案 自主、合作、探究的學習方式是新課程倡導的學習方式,學生在課堂上討論、合作的機會較多,但在小組合作學習中仍然存在絮叨問...
2025-09-24 13:48
【總結】第一篇:《小學數(shù)學小組合作學習》課題研究計劃 一課題的提出 1、人的發(fā)展的需要,《小學數(shù)學小組合作學習》課題研究計劃。 學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存是現(xiàn)代人一生發(fā)展的四大支柱。其中...
2024-10-24 09:09
【總結】第一篇:小組合作學習課題個人研究計劃 《農(nóng)村初中生自主合作學習方式的實踐研究》課題研究 個人研究計劃 福洪中學陳莎 自從學校申請了《農(nóng)村初中生自主合作學習方式的實踐研究》課題,我作為課題的主要...
2024-11-07 22:00
【總結】第一篇:小組合作學習課題研究實施階段總結 三甲街道三甲小學 “小組合作學習”課題研究 階段性總結 隨著教育改革的不斷推進,小組合作學習在我校教學中已經(jīng)成為重要的教學組織形式和理論指導之一。為了...
2024-11-09 18:08