四年級下冊語文課件(5篇)-資料下載頁
2024-12-07 03:39本頁面
【正文】 提高信息搜集與處理能力。 二、教學重點和難點 教學重點?！ 〗逃龑W生理解好蝙蝠在夜里飛行的秘密是怎樣探索出來的。是如何發(fā)現(xiàn)了這個謎，又是如何解開這個謎的，科學家又如何仿生創(chuàng)造而為人類造福的?！ 〗虒W難點?！ ︱鹄贸▽эw，飛機的雷達導航的工作原理，只是文字表述，總是比較抽象，宜用電教手段，實施直觀教學，使抽象的原理講述變成直觀的形象演示?！ ∪?、教學準備。 蝙蝠、雷達的圖片，仿生學資料，生字卡片?！ ∷摹⒔虒W時間：二課時?！ ∥濉⒔虒W過程： ?。ㄒ唬┮胝n題?！ 〕鍪掘鸷屠走_的圖片?！ ⊥瑢W們，你們認識圖片上的事物嗎？誰來給大家介紹一下它們的情況？ 蝙蝠和雷達是兩種完全不同的事物，那他們之間有什么聯(lián)系呢？我們一塊兒來學習11課。（生讀課題） ?。ǘ┏踝x課文，了解大意?！ ∽宰x課文，排除字詞障礙?！ 煓z測讀生字和課文的情況；特別強調注意“蝙、熒”的讀音?！ ∽约耗x課文，試著說說課文主要講了什么？ 生反饋：說說課文主要講了些什么？ 可以用課題拓展法蝙蝠與雷達到底有什么關系呢？ ?。ㄈ┥灾鲗W習?！ ≌垖W生自讀第三自然段，找出關聯(lián)詞，說說從這個關聯(lián)詞懂得了什么？文中有什么疑問，請練習疑問句的讀法?！ 】茖W家做了幾次實驗？每次實驗的方式是怎樣的？結果如何？又得出了什么結論呢？請自讀四、五自然段，用自己喜歡的閱讀方式解決以上問題。你可以通過填表，也可以通過在書上作符號的形式找出答案?！ ∩涣髯宰x情況。 請生上臺介紹科學家是怎樣揭開蝙蝠探路之謎的?！ 摹翱茖W家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”的這句話中，你體會到什么？從哪些詞體會到的？ 是啊，科學家揭開蝙蝠能在夜里飛行的秘密真不容易，費了不少功夫，那蝙蝠和雷達到底有什么聯(lián)系呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學習。 四年級下冊語文課件（5篇）
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