人教版四年級語文課件：紀(jì)昌學(xué)射-資料下載頁
2025-04-03 12:28本頁面
【正文】 怎么想……，也可能怎么想……看到別人在玩，在休息，他可能想…… （7）練習(xí)讀這句話，讀出他的刻苦、勤奮或者眼酸、眼澀。過渡：雖然練得很辛苦，但他卻堅持了兩年，兩年以后—— ?。?）指導(dǎo)“刺”與“喇”比較 （9）讀到這，你有什么感受？——了不起，堅持不懈（板書：堅持不懈） ?。?0）練習(xí)讀這句話，讀出他的了不起、堅持不懈。過渡：練到這種程度，紀(jì)昌自己很滿意，就去找飛衛(wèi)，可是，飛衛(wèi)并不滿意，又讓他——第二句：他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它?！ 。?）怎么練的？抓住“每天”、“聚精會神地盯” ?。?）你們知道他練習(xí)看虱子練了多久嗎？ ?。?）引導(dǎo)讀夏天，大家都找涼快的地方乘涼去了，他卻滿頭大汗地——冬天，寒風(fēng)刺骨，他又不顧嚴(yán)寒—— ?。?）他“聚精會神地盯”，還可能怎樣的盯？ ?。?）指導(dǎo)讀這句話過渡：終于，經(jīng)過再一次堅持不懈的努力，那只比芝麻還小的虱子大得—— （6）虱子多大？車輪呢？指導(dǎo)讀 聯(lián)系生活過渡：紀(jì)昌又跑到飛衛(wèi)那里，飛衛(wèi)這才開始教他怎樣開弓，怎樣放箭 ?。?）紀(jì)昌這樣練值得嗎？ ?。?）為什么不先學(xué)開弓、放箭？看準(zhǔn)目標(biāo)和把小目標(biāo)看大與射箭百發(fā)百中有什么關(guān)系？——基本功的重要 （3）飛衛(wèi)的教法怎么樣？——學(xué)得好離不開好老師的指導(dǎo) ?。ㄋ模┛偨Y(jié)，揭示寓意 學(xué)到這，你有什么感受要說？你明白了寓言包含著哪些深刻的道理？請簡單寫一寫。（小練筆） 回到板書，總結(jié)
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