【總結(jié)】四年級下冊語文《自然之道》課件【三篇】 【篇一】四年級下冊語文《自然之道》課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識7個(gè)生字,會寫14個(gè)生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語...
2025-11-28 03:46
【總結(jié)】四年級語文下冊《中彩那天》課件【三篇】 【篇一】四年級語文下冊《中彩那天》課件 教材簡析 今天我要說的課是小學(xué)語文每五冊十九課?!吨胁誓翘臁愤@是一篇外國小故事,寫了一名修理廠的技...
2025-11-28 03:12
【總結(jié)】四年級語文下冊《麥哨》課件【三篇】 【篇一】四年級語文下冊《麥哨》課件 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識8個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、體會作者豐富生動的語言,感受鄉(xiāng)村...
2025-11-27 22:14
【總結(jié)】四年級下冊語文《觸摸春天》課件【三篇】 【篇一】四年級下冊語文《觸摸春天》課件 【教學(xué)目標(biāo)】 1、課生字詞,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利有感情地朗讀課文,背誦自...
2025-11-28 03:26
【總結(jié)】人教版四年級下冊語文《夜鶯的歌聲》課件【三篇】 【篇一】人教版四年級下冊語文《夜鶯的歌聲》課件 、擰等8個(gè)生字;會寫削、喂等14個(gè)生字;能正確讀寫沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、燒毀、木...
2025-11-27 04:00
【總結(jié)】小學(xué)語文四年級下冊《蝴蝶的家》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文四年級下冊《蝴蝶的家》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文。學(xué)會生字“避、撼、喧、嚷、盈、玷”理解“、輕盈、震撼”等詞...
2025-11-28 03:59
【總結(jié)】小學(xué)四年級語文下冊《云雀的心愿》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)四年級語文下冊《云雀的心愿》課件 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版小學(xué)語文四年級下冊第19課。 教材分...
2025-11-25 05:56
【總結(jié)】小學(xué)四年級語文下冊《蓮葉青青》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)四年級語文下冊《蓮葉青青》課件 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 ,學(xué)會本課生字以及新詞;理解“斑駁陸離、罷了...
2025-11-28 03:52
【總結(jié)】地球的自述四年級作文五篇 【篇一】地球的自述四年級作文 我是一個(gè)美麗的地球,我是生活在浩瀚無比的宇宙中的一個(gè)小小的球體。我有一個(gè)很好很好的朋友――月亮小姐。他每天都圍著我轉(zhuǎn),夸我漂亮,我的心都...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】四年級下冊語文《在天晴了的時(shí)候》課件【三篇】 【篇一】四年級下冊語文《在天晴了的時(shí)候》課件 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,運(yùn)用已掌握的識字方法自主識字...
【總結(jié)】四年級下冊語文《黃河是怎樣變化的》課件【三篇】 【篇一】四年級下冊語文《黃河是怎樣變化的》課件 教學(xué)目的 1、了解黃河演變的過程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識。 2...
2025-11-27 22:03
【總結(jié)】四年級下冊《夜鶯的歌聲》課件【三篇】 【篇一】四年級下冊《夜鶯的歌聲》課件 、擰等8個(gè)生字;會寫削、喂等14個(gè)生字;能正確讀寫沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文下冊課件 1、自主學(xué)會本課的生字,并能正確書寫。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。 3、理解課文內(nèi)容,感...
2025-04-05 21:32
【總結(jié)】小學(xué)語文四年級下冊《鄉(xiāng)村四月》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文四年級下冊《鄉(xiāng)村四月》課件 【教學(xué)理念】 追求隨課堂的有效性,讓隨堂課在真實(shí)中見精彩,平實(shí)中現(xiàn)智慧,樸實(shí)中含韻味,踏實(shí)中...
2025-11-28 03:45
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——習(xí)作5××的自 述(zìshù) 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1、讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷,從中 學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中...
2025-08-06 15:37