小學(xué)一年級語文鬧鐘原文及教案-資料下載頁
2025-11-28 03:18本頁面
【正文】 予鼓勵(lì)?！ ?．去掉拼音、讀準(zhǔn)生字和生詞的音，分小組練讀，給優(yōu)秀小組插紅旗?！ 《?、初讀感悟課文 1．自由輕聲朗讀課文，爭取把每一句話讀通順。 2．請同學(xué)開火車?yán)首x再評一評?！ ?．讀了課文，你現(xiàn)在最想說什么？我們進(jìn)入“心情地帶”。用自己喜歡的形式表達(dá)自己的情感。如：寫下最想說的話，跟好朋友說說，跟文章中的小朋友出個(gè)好主意等?！ 〉诙n時(shí) 一、朗讀指導(dǎo) 1．同學(xué)們大概也有這樣美麗的夢境吧，回憶吃冰淇淋的快樂心情?！ ?．美夢被小鬧鐘吵醒，你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？進(jìn)行心情對比?！ ?．分角色朗讀句子，進(jìn)行深層感悟?！ ?．小組表演：“明天要旅游了！”體會(huì)我又興奮又擔(dān)憂的矛盾心情。 二、課外實(shí)踐活動(dòng) 1．用自己喜歡的方式給自家的小鬧鐘做個(gè)“知心卡”，告訴它你的心里話?！ ?．跟父母進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：一分鐘能做哪些事？ 三、寫字指導(dǎo) 1．開展分組寫字的活動(dòng)。三步走：一、觀察，二、討論，三、正確書寫?！ ?．小組交寫字報(bào)告并闡述寫字的要點(diǎn)。其他小組點(diǎn)評。 小學(xué)一年級語文《鬧鐘》
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