大班健康教案小口罩大作用5篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:08本頁(yè)面
【正文】 的基本方法?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖、手偶（小河馬）、錄音機(jī)、健康歌磁帶、預(yù)防感冒的圖片?！ 』顒?dòng)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入： 今天老師請(qǐng)來(lái)了一位新的動(dòng)物朋友，請(qǐng)大家猜一猜會(huì)是誰(shuí)呢？讓我們把他請(qǐng)出來(lái)，出示（手偶）。跟他打個(gè)招呼吧！ 小河馬見到小朋友很高興，給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事作為禮物，讓我們快來(lái)聽一聽、看一看吧！ 二、出示全部掛圖 先讓幼兒觀察，猜一猜故事內(nèi)容，并看圖講故事?！ ∮^察圖上都有什么？ 引導(dǎo)幼兒觀察最后一幅圖： 提問： （1）、你覺得這里是什么地方？為什么有那么多的小動(dòng)物都在醫(yī)院門口排隊(duì)？他們?cè)趺戳?？猜猜它們得了什么??？ ?。?）、小朋友都認(rèn)為小動(dòng)物生病了，所以來(lái)了動(dòng)物醫(yī)院，那小朋友能猜出它們是如何得病的嗎？請(qǐng)幼兒根據(jù)掛圖講述故事！ 小河馬請(qǐng)老師把故事將給小朋友，故事講的就是小河馬的病的過(guò)程，請(qǐng)小朋友坐好認(rèn)真聽！ 三、教師根據(jù)掛圖完整的講述故事 提問：為什么小動(dòng)物們最后都得了感冒？（幼兒回答） 教師小結(jié)：小河馬的大口罩上面有感冒病毒，別的’小動(dòng)物撿到拿來(lái)用，就把病毒傳染給他們了。所以感冒是會(huì)傳染的?！ √釂枺盒∨笥训目谡帜芑ハ鄮е鎲?？帶完口罩應(yīng)該把它放在那里？ 這就是小河馬帶來(lái)的故事，你給他起一個(gè)好聽的名字吧！ 四、回憶故事內(nèi)容 故事中的小動(dòng)物都得了感冒，小朋友也得過(guò)感冒，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們想一想，感冒了你的身體會(huì)有哪些感覺呢？（頭疼、咳嗽、發(fā)燒、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、渾身無(wú)力等）那猜一猜小河馬是怎樣感冒的呢？ 現(xiàn)在你是小醫(yī)生，請(qǐng)你為小動(dòng)物們提一些建議吧！告訴他們一些預(yù)防感冒的方法！ 小結(jié)：多喝水、多吃蔬菜、勤曬太陽(yáng)、注意增添衣物、還要多運(yùn)動(dòng)等。 老師也收集了一些關(guān)于感冒的圖片，請(qǐng)小朋友看一下，出示圖片?！ 』顒?dòng)結(jié)束：只有多運(yùn)動(dòng)才能讓小朋友更加的健康，那我們現(xiàn)在跟隨音樂和小河馬一起做運(yùn)動(dòng)吧！ 大班健康教案《小口罩大作用》5篇
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