小學(xué)一年級語文地球爺爺?shù)氖纸贪?資料下載頁
2025-11-28 03:07本頁面
【正文】 不管我們的紙飛機飛得多高多遠(yuǎn)，最后它們總是掉下來。想知道這是為什么嗎？讀懂了31課這個童話故事你就能找到答案了?！ “鍟n題： 31地球爺爺?shù)氖帧 ↓R讀課題 【興趣是的老師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生們愛玩紙飛機，而紙飛機必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容密切相連。因而以此為切入點，讓生活走進(jìn)語文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲。】一年級下冊語文地球爺爺?shù)氖纸贪竱教學(xué)設(shè)計 二、初讀課文，自主識字 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音?！ 〉厍驙敔斣诟覀兇蛘泻裟?，讓我們來讀讀地球爺爺?shù)墓适掳?！ 認(rèn)讀本課生字，演示生字課件。 桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，小猴看得口水都快流出來了，可想吃了。我們來幫小猴摘桃子吧，只要讀準(zhǔn)了字音就能摘到它。） 自由認(rèn)讀生字?！ ≈该x，學(xué)生想讀哪個就讀哪個，讀對了，其他學(xué)生跟著讀2遍?！ 竟膭顚W(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，努力使學(xué)生獲得成就感。】 點擊課件，“桃子”落地，變成一個個沒帶拼音生字?！ ≌J(rèn)讀沒有拼音的生字（指名讀，齊讀，小組讀，男女讀。） 讀詞語，記生字。（做動作，加一加，減一減） 小猴非常感謝你們，給你們送來了幾個又大又紅的桃子，但是它要送給認(rèn)識他們的小朋友。（認(rèn)讀詞語，接著記生字） 三、讀中生思，讀中感悟 在這棵大桃樹下，發(fā)生了一件有趣的事，一起去聽聽吧！ 課件出示l～9節(jié)文字，并教師配音?！ ÷牭搅耸裁矗俊 ⌒游飩兌荚谡f著話呢，可是沒有聲音，我們給他們配配音，好嗎？這些小動物都說了什么？讀讀課文，找一找，用橫線把他們的話劃出來，并好好地讀一讀。交流 指導(dǎo)朗讀?！ ∵@些小動物們中，你喜歡誰啊？為什么？指名讀?！ ∷娜诵〗M，分角色讀讀1～9節(jié)?！ ⌒〗M展示，評一評?！ ∷摹⒅笇?dǎo)寫字?！ ≌n件出示：球、玩 仔細(xì)觀察這兩個字有什么不同之處。 說說寫的時候要注意什么。 師范寫，生書空。 學(xué)生在書上先描后寫?！ ⊥队罢故緦W(xué)生的一份作業(yè)，評一評?！ ∥?、作業(yè)設(shè)計一年級下冊語文地球爺爺?shù)氖纸贪竱教學(xué)設(shè)計 努力把課文讀得更好。朗讀全文給家人聽，說說自己學(xué)到的新知識?！ ≌n后收集關(guān)于地球知識的資料，帶到學(xué)校來和同學(xué)、老師一起交流。 嘗試小實驗：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地？
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