地球爺爺?shù)氖謜ord版教案-資料下載頁
2024-11-19 06:12本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地球的興趣，有探索科學(xué)奧秘的愿望。通過分角色朗讀、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了解“地心引力”。師指著黑板上畫出的小手問：“這些小手都能做什么呢？”再讀課文，幫小白兔找找。a．請(qǐng)小朋友用磁鐵來吸一吸鐵皮的鉛筆盒，看看有什么感覺？b．講述“牛頓觀察蘋果落地，發(fā)現(xiàn)萬有引力”的故事。C．在課文里，找出“地心引力”的例子。并進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出“最佳演員”。
【正文】 三、指導(dǎo)書寫 認(rèn)讀生字。 觀察要寫的字。（本課全是左右結(jié)構(gòu)的字） 師范寫“球”、“剛”，同時(shí)提醒：注意區(qū)別“王”與“王字旁”的異同；“足”作偏旁時(shí)，“捺”要 變“提”；“木”作偏旁時(shí)“捺”要變“點(diǎn) ”。 學(xué)生練寫，師巡視輔導(dǎo)。 四、拓展實(shí)踐 小試驗(yàn)：《地球的引力》 想想、做做，小組討論討論，舉出一些說明地球有“手”的例子。 試驗(yàn)：跳一跳，看自己能跳多高。為什么我們跳起來不會(huì)飛出地球？
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