地球爺爺?shù)氖志方贪冈O計七(第二課時)案例--資料下載頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 演示宇航員在太空、月球上修儀器、行走的畫面。（課件6）師旁白。 小結(jié)：孩子們說得太棒了！個個都是智慧星、表達星！ （六）訓練書寫 過渡：說得這么棒，相信你們字也會寫得很漂亮！ 出示玩、球這兩個字，生仔細觀察。 要想寫好字，先要學會觀察。 * 你發(fā)現(xiàn)了什么？（結(jié)構(gòu)相同，部首相同） *在寫時，你要提醒大家注意什么？（左窄右寬、王字與王字旁的不同） 師范寫，生邊觀察邊書空。 生描紅，練習。師巡視并指導。 展示學生作業(yè)，師生共同評議書寫情況。 （七）總結(jié)全文、拓展延伸 孩子們真了不起，不但會認、會讀、會說、會寫，你們還會動手做，不斷地實踐探索。其實，關(guān)于我們的地球爺爺還有很多很多有趣的事，等待小朋友們?nèi)ビ^察！去思考！去發(fā)現(xiàn)！老師愿與你們一起努力，共同去開啟科學知識的大門！ 學到這里，你們還有什么不明白的地方嗎？ 預測：樹上的黃葉會掉下，為什么剛長出的葉子不掉下來呢？ 紙飛機飛出去后總是要掉到地上，為什么真飛機不掉下來呢？ 孩子們，帶著這些疑問，用我們聰明的頭腦，不斷學習，課后繼續(xù)去探索吧！ 附板書設計： 31 地球爺爺?shù)氖? 內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《地球爺爺?shù)氖帧方虒W設計七第二課時,地球爺爺?shù)氖?，希望對你有幫助? 第 6 頁 共 6 頁
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