北京的春節(jié)第二課時教案設計-資料下載頁
2024-12-06 00:47本頁面
【正文】 、 剛才，我們深入的分析了老舍先生詳細描寫的四個部分內(nèi)容，感受了老北京春節(jié)的溫馨和美好。而對于其它時間，老舍先生寫得很簡略。課件出示問題：課文內(nèi)容既有詳寫又有略寫，作者這樣寫有什么好處呢？學生討論。（抓住主要特點來描寫。突出了北京春節(jié)的民俗特點，讓北京春節(jié)的風俗習慣在我們的心中留下了深刻的印象。）小結：老舍先生在整體介紹北京春節(jié)習俗的同時，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓老北京春節(jié)的風俗習慣給我們留下了深刻的印象，這就是詳略得當寫法的好處。在我們的習作中也可以運用這種詳略得當，抓主要特點描寫的方法，使自己的作文更具特色。五、拓展同學們剛才的交流讓我們感受到了老北京獨特的民風民俗，字里行間都彌漫著濃濃的年味。老師把老舍先生的這篇課文編成了同學們喜歡的童謠（出示童謠）老北京，過春節(jié)，臘八初旬就開忙。臘八粥，家家熬。臘八蒜，色味美。二十三，糖瓜粘，家家戶戶過小年。除夕夜，真熱鬧，做菜貼聯(lián)放鞭炮。年初一，拜年忙，大人小孩逛廟會。初六戶戶新開張，店里伙計并不忙。正月十五鬧元宵，張燈結彩喜洋洋。正月十九年一過，大家做事又照常。師生在《喜洋洋》的樂曲聲中拍手讀）六、課件出示小練筆：回想你家過年的情形，仿照老舍先生的寫法，按照時間的順序，注意詳略得當，寫一寫你家的春節(jié)。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1