將相和第二課時教案設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 01:01本頁面
【正文】 果……就……；如果……一定……”（出示句子）：這是兩個假設(shè)句的連用，表示對兩種情況的對策。藺相如把兩種情況都考慮到了，說明他慎謀遠慮，考慮周全。 ④ 句式訓練：能否用“如果……就……；如果……一定……”說一句話 ⑷ 朗讀指導：藺相如把問題考慮得非常透徹，連對策都想好了，真可謂是成竹在胸。該怎么才能把這幾句讀好呢？ 自由讀——指名讀——齊讀 ㈢第8～9自然段 趙王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到了秦國。藺相如到了秦國，進宮向秦王獻上和氏璧（板書：進宮獻寶）。秦王喜歡這件寶物嗎？從哪里看出來的？ 朗讀訓練：指名學生讀“秦王雙手捧住璧，一邊看一邊贊嘆”。
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