人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案地球爺爺?shù)氖?-資料下載頁
2024-12-11 15:07本頁面
【導(dǎo)讀】的一些科學(xué)現(xiàn)象探求的欲望更強。他在跟你們說話呢！很高興認(rèn)識你們這些聰明的孩子，在我像你們這么大的時候，遇到過一個大難題。果為什么只向地上落而不向天上飛，也不向左右拋落？好象這地上總有一只看不見的大手！哪些小朋友愿意當(dāng)有禮貌的小猴？1)小猴和小兔很高興，他們倆送來了兩個大桃子。你來評評自己的字，再寫一個，肯定能比剛才有進(jìn)步。
【正文】 讀了課文，你們能告訴我這篇課文講了一個什么故事嗎？故事中將了誰和誰，它們是一對？它們想干什么？最后誰幫助了它們？（指名說，要求簡潔明白） 引導(dǎo)填空： 出示：（齊讀） 小猴和小兔想吃樹上的桃子，地球爺爺用它那雙無形的手 ——地心引力，幫助它們把樹上的桃子摘了下來。 四、學(xué)習(xí)生字 1)小猴和小兔很高興，他們倆送來了兩個大桃子。（出示生字：桃跳） A齊讀 B說說你 有什么發(fā)現(xiàn)？有什么好辦法區(qū)別這兩個字？ (可以看偏旁想想意思來區(qū)別這兩個字。 ) C結(jié)構(gòu)上有什么特點？寫的時候要注意什么？（生當(dāng)小老師，師在他們的 “指導(dǎo) ”下寫這兩個生字 ——學(xué)生自己書寫） E反饋誰愿意把自己的字跟大家分享？（展示個別學(xué)生的字，請其他學(xué)生評價） 你來評評自己的字，再寫一個，肯定能比剛才有進(jìn)步。 （ 2）學(xué)寫 “球 ”和 “玩 ”
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