小學三年級語文靜夜思教案-資料下載頁
2025-11-28 02:51本頁面
【正文】 先弄懂靜夜思”每個字的意思。靜，安靜；夜，指夜晚；思、思念?！ ∪缓笞寣W生觀看插圖：說說詩人在什么時間干什么？是從什么地方看出來的？ 讓學生結合每個字的意思和插圖內(nèi)容講講詩題的意思，（在寂靜的夜晚詩人望著明月思念自己的家鄉(xiāng)。） 學習古詩第一句。 ?。?）由朗讀第一句詩，思考：讀懂了什么？ （2）說說自己讀懂的地方，提出不懂的地方。 ?。?）討論不懂的詞語，再把詞語意思連起來說句意。 （明月指的是明亮的月光。“光”這里指的是月光?！耙伞笔菓岩傻囊馑?。） （4）提問：作者是在什么時間，什么地點看到明亮的月光的，詩人覺得月光好像是什么？想象一下，這是一幅什么樣的情景?！ 。?）同桌互相說說第一句詩的意思?！ 。?）練習朗讀第一句。 ?。?）總結學習第一句古詩的方法。引導學生分組學習第二句?！ W習古詩第二句?！ 。?）分組學習。先讀句，然后議論讀懂和不懂的地方，最后將詞語連起來，說說這句詩的意思?！ 。?）全班進行交流。結合插圖，理解句意?！ 。ā迸e頭”就是抬頭的意思?！八脊枢l(xiāng)”就是想念故鄉(xiāng)。全句可以理解為：抬起頭來望著高掛在天空中的明月。想到自己孤身一人在外，不由得思念起自己的故鄉(xiāng)。） （3）讓同學說這句話表達了作者什么感情？應該怎樣朗讀。老師范讀，學生練讀?！ ∥?、有感情朗讀全文，背誦全文?！ 〗虒W生朗讀古詩的方法，要讀出節(jié)奏、韻腳，帶著作者的情感進行朗讀?！ ×⒄罩鍟徒Y合插圖，說說全詩的意思。 七、同學們議論學習古詩的方法?！ “?、拓展延伸 回家找一些關于李白的古詩，讀讀背背 并把古詩的意思回家說給家長聽。 小學三年級語文《靜夜思
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