大班睡眠教案-資料下載頁
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 演。動(dòng)物們都出院了，它們要來咱們班呢，小朋友歡迎它們好嗎！請(qǐng)教師扮演小動(dòng)物睡覺，在每一個(gè)小動(dòng)物去睡覺的時(shí)候，老師可以和幼兒一起說XX上床去睡覺，最后老師扮演鱷魚大夫：“啊！今天沒有小動(dòng)物摔傷了，我可以去睡個(gè)好覺了”?！ ∷摹⒔Y(jié)束活動(dòng) 小動(dòng)物們快起床了，森林里要開一個(gè)盛大的音樂會(huì)，我們一起來唱歌跳舞吧！ 附：芳輝：我是小蛇，我喜歡睡在樹蔭、草叢、溪旁等陰涼場(chǎng)所生活棲息。我要去睡覺了（自己想象小蛇的做動(dòng)作） 李鵬：跑著出來，唉：跑了一天真累了，去睡個(gè)覺吧，我就睡在草地上，（模仿斑馬睡覺樣子） 劉紅：（左右看看，有沒有獅子）我們大象跑的沒有獅子快，最怕獅子了，還好現(xiàn)在沒有獅子，趕快去睡覺吧，我們大象可以站著睡覺呢！（模仿大象睡覺的樣子） 張娟：我是一只懶惰的大河馬，我每天都喜歡泡在水里曬太陽，就順便睡在水里了。（模仿河馬動(dòng)作去睡覺） 獅子：唉！小動(dòng)物們都去哪里了？真沒勁！我還是好好睡個(gè)覺吧?。７陋{子動(dòng)作去睡覺） 在每一個(gè)小動(dòng)物去睡覺的時(shí)候，老師可以和剩下的孩子一起說XX上床去睡覺。以便鞏固?！ ∽詈罄蠋煶鰜恚喊缪蓣{魚大夫：”啊”今天沒有小動(dòng)物摔傷了，我可以去睡個(gè)好覺了?！ 〈蟀嗨呓贪? 1了解睡覺時(shí)要注意的事項(xiàng)：不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。 培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣?！ u籃曲音樂，幼兒用書畫面?！ ⊥尥藜矣螒蛲婢呷舾??！ ∫?、寶寶要睡覺 出示小娃娃玩偶，與幼兒打招呼?！ 〗處煟何覀兒托⊥尥薮蚵曊泻舭?。 搖籃曲響起：寶寶要睡覺了，讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖?！ 〗處熀叱獡u籃曲搖寶寶睡覺?！ 〗處煟豪蠋熓窃趺幢殞毸X的，請(qǐng)小朋友們來學(xué)一學(xué)?！ 《⑺X的注意事項(xiàng) 教師：寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢？ 幼兒開始討論，如果幼兒回答不出，教師可以提示幼兒?！ 〗處煟簩殞毭深^睡覺好嗎？寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎？ 教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習(xí)慣呢？ 教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡眠姿勢(shì)帶來的壞處?！ 〗處煟核X蹬被子會(huì)使身體受涼。蒙頭睡覺和趴著睡會(huì)使呼吸不通暢?！ 〗處煟哼叧詵|西邊睡覺會(huì)嗆到自己所以小朋友睡覺時(shí)要注意?！ ∪?、學(xué)習(xí)兒歌 出示書畫面教師：這里有許多的寶寶在睡覺？他們睡得好嗎？ 教師：老師帶來一首兒歌，兒歌說的就是寶寶睡覺的事。 教師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺了?！氛?qǐng)小朋友聽一聽兒歌說了些什么？ 教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》 教師：兒歌名字叫什么？?jī)焊枥镎f了些什么？ 教師再次朗誦兒歌。 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。 幼兒集體朗誦兒歌。 教師：除了注意睡覺的姿勢(shì)，按時(shí)睡覺對(duì)我們來說也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡覺，第二天才會(huì)有精神。 四、結(jié)束活動(dòng) 教師：以后我們小朋友睡覺的時(shí)候也要用正確的睡姿睡覺哦?！ 〈蟀嗨呓贪?活動(dòng)目標(biāo)： ，初步懂得動(dòng)物睡覺方式的原因?！ ?，體驗(yàn)游戲的快樂。 ，有了解動(dòng)物的興趣和愿望?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ：《一本講述睡覺的書》、ppt課件。 ?！ ?、記錄表?！ 』顒?dòng)過程： 一、參觀交流，引起興趣?！ 〗處煟荷洗握?qǐng)大家完成一個(gè)很重要的任務(wù)，收集小動(dòng)物睡覺的秘密，你收集了嗎？讓我們一起去參觀一下吧?！ 《?、交流調(diào)查情況，了解不同的睡覺姿勢(shì)?！ 〗處煟耗闶占氖鞘裁葱?dòng)物？它睡覺的姿勢(shì)是什么樣的？ 教師小結(jié)：小動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)各不相同。有的站的睡，有的躺著睡，有的蜷著睡，還有的倒掛著睡?！ ∪?、繪本閱讀，了解多種動(dòng)物的睡覺方式?！ 〗處煟豪蠋熞矌砹恕兑槐局v述睡覺的書》，里面有許多動(dòng)物睡覺的秘密，請(qǐng)大家看一看，說一說?！ 〗處煟耗憧吹搅苏l？它是怎么睡覺的？ 教師小結(jié)：動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)、睡覺的時(shí)間和睡覺的地點(diǎn)都不同，那是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得不一樣，生活的地方和生活的習(xí)慣不一樣?！ ∷?、鞏固游戲，體驗(yàn)快樂?！ ?。 。 五、拓展延伸，了解其他動(dòng)物睡覺的方式。 教師：你還知道哪些動(dòng)物睡覺的秘密？ 活動(dòng)延伸： 日?；顒?dòng)：繼續(xù)了解動(dòng)物的睡覺方式，用自己的方式記錄。進(jìn)一步了解睡眠與人類的關(guān)系?！ ?
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