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正文內(nèi)容

健康睡眠主題班會(huì)教案(通用10篇)-資料下載頁

2025-04-13 12:58本頁面
  

【正文】   初次嘗試閱讀活動(dòng),能感受閱讀的樂趣?! ±斫夤适聝?nèi)容,能根據(jù)圖畫合理推測(cè)故事發(fā)展,大膽表達(dá)對(duì)圖畫的理解?! ×私鈺镜囊恍┖?jiǎn)單的結(jié)構(gòu)?!   〈髸槐?、對(duì)話框、報(bào)紙、娃娃?!   ∫?、導(dǎo)入活動(dòng)?! 煄в變阂宰煌üぞ叩男问竭M(jìn)入?! 《?、閱讀大書。  動(dòng)物園到了,老師還發(fā)現(xiàn)了一樣奇怪的東西,看看是什么?(出示封面一張吊床)這里怎么會(huì)有一張吊床呢,干什么用的?忽然聽到砰的一聲,發(fā)生什么事了?(出示封底床倒塌了)到底發(fā)生什么事了呢?(幼兒自由發(fā)揮想象)  介紹書本:封面、題目、封底?! ∵@個(gè)秘密就藏在這本書里,小動(dòng)物們看到這張吊床都想去睡覺,哪個(gè)小動(dòng)物會(huì)先看到呢?(幼兒猜測(cè))  第一頁:看看誰來了,(小蛇)小蛇是怎么上去的,(扭啊扭)介紹對(duì)話框:哈哈睡在這里真舒服。下面還會(huì)有哪個(gè)小動(dòng)物來呢?  第二頁:看看誰來了,(小猴)小猴是怎么上去的,(爬上去)出示對(duì)話框:哈哈睡在這里真舒服,小猴睡上去后吊床有什么變化?(吊床有點(diǎn)塌下去了)下面還會(huì)有誰來呢?(獅子)  第三頁:獅子是怎么上去的?(竄上去)出示對(duì)話框:哈哈睡在這里真舒服,獅子睡上去后吊床又有什么變化呢?(吊床又塌下去了)下面還會(huì)有誰來呢?(大象)  第四頁:大象來了,小動(dòng)物們是什么樣的表情啊?(驚訝)如果你是小動(dòng)物會(huì)怎么跟大象說呢?(幼兒自由發(fā)揮),大象最終有沒有上去呢?  第五頁:發(fā)生什么事了?(吊床倒塌了)是啊,大象還是沒有聽小動(dòng)物們的勸告,一腳踏上去了?! ∪⒖偨Y(jié)分享。  這個(gè)故事有趣嗎?讓我們?cè)賮砜匆槐椋w會(huì)故事的趣味。平時(shí)小朋友也要注意安全,不要很多人擠在一起,這樣很危險(xiǎn)。  給小動(dòng)物想個(gè)好辦法,怎樣才能讓每個(gè)小動(dòng)物都睡好覺?! ∷?、結(jié)束活動(dòng)?! 蓚€(gè)小朋友一組拿吊床讓小動(dòng)物睡在吊床上,唱搖啊搖出活動(dòng)室?! 〗】邓咧黝}班會(huì)教案 篇10  活動(dòng)目標(biāo):  理解兒歌內(nèi)容,感知問答歌的結(jié)構(gòu)特征。  借助幼兒用書上的畫面,感知?jiǎng)游锼X的姿勢(shì),并通過問答的形式學(xué)習(xí)念兒歌。  能與同伴接說問答歌,體驗(yàn)一問一答念兒歌的樂趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒會(huì)念問答兒歌《誰會(huì)跑》,圖片:馬、鳥、蟲、魚?! ∮變河脮耸忠粌?cè),實(shí)物展示儀?! ∮變簩?duì)動(dòng)物睡覺方面的知識(shí)有一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?! 』顒?dòng)過程:  復(fù)習(xí)問答兒歌《誰會(huì)跑》,引出問答歌《睡覺》?! 〗處煟ǔ鍪緞?dòng)物圖片):這些是什么動(dòng)物?他們會(huì)什么?它們會(huì)怎樣行走?  采用教師問幼兒答的形式,師生合作念問答歌《誰會(huì)跑》,交換角色,重新念問答兒歌。  教師:剛才我們念了問答兒歌《誰會(huì)跑》,今天,我們要學(xué)習(xí)一首新的問答兒歌《睡覺》,請(qǐng)你們猜一猜,這首問答歌會(huì)怎樣提問和回答呢?  引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,感知兒歌的基本內(nèi)容?! ∮變喝耸忠粌?cè)幼兒用書,啟發(fā)幼兒看圖說說:畫面上有哪些動(dòng)物?它們是怎么睡覺的?  請(qǐng)幼兒大膽講述動(dòng)物的名稱以及動(dòng)物睡覺的樣子?! 〗處熣碛變旱闹v述,幫助幼兒理解兒歌中的詞語,講解詞語的意思。例如:絞成團(tuán)、銜著鼻。并邊提問邊帶領(lǐng)幼兒一起講述動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)?! W(xué)習(xí)朗誦問答歌?! ∮脤?shí)物展示儀放大幼兒用書中問答歌,引導(dǎo)幼兒看圖,采用教師問幼兒答的形式念兒歌。交換角色,幼兒?jiǎn)柦處煷?,輪流接說兒歌?! ∧泻⒆訂?,女孩子答輪流接說兒歌,再交換角色念兒歌。  啟發(fā)幼兒仿編問答兒歌。  教師:你還知道什么動(dòng)物?他們是怎樣睡覺的?  整理幼兒講述的內(nèi)容,并帶領(lǐng)幼兒念一念問答句?! ∥覀兿胨X啦!  教師:動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)是千姿百態(tài)的,小朋友,你睡覺的時(shí)候是什么樣子的?請(qǐng)你做一做給大家看一看?。梢宰層變核谧雷由涎菔疽幌伦约核X的姿勢(shì))  教師(播放夢(mèng)幻曲):小朋友,聽到這首輕松的夢(mèng)幻曲,你想做什么?  讓幼兒坐在小椅子上,隨著音樂自主的擺出各種輕松的姿勢(shì)閉上眼睛做睡覺的動(dòng)作。讓幼兒盡情地享受睡覺的甜蜜和放松。 20 / 20
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