魯教版七年級下冊政治教案-資料下載頁
2025-11-28 02:36本頁面
【正文】 確立的教學目標、教學重難點這三個方面來談。 首先，來談(一)教材的地位和作用： 上一課我們學習了第一個框題： 燦爛的中華文化，了解到中華文化，博大精深，傳統(tǒng)美德，薪火相傳。本框在了解了中華文化的基礎上進一步探討民族精神。因此本框是對前面教材的進一步延伸。只有對民族精神產生更多的認可感和歸屬感，才會自覺地做精神文明的建設者，肩負起自己的責任和使命。因此，本框的學習也為學習下一個單元《融入社會，肩負使命》起到了鋪墊作用。由此可見，這兩個單元在內容上是一脈相承的?！ ”竟?jié)課由“民族精神，生生不息”、“民族精神我傳承”兩目組成，主要講述民族精神對民族生存和發(fā)展的重要性，中華民族精神的基本內涵，黨對中華民族精神的豐富與發(fā)展，以及怎樣弘揚和培育民族精神等問題?！ ‰S著世界多極化和經濟全球化趨勢不斷發(fā)展，文化特別是民族精神在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。在十分重視青少年思想建設的今天，就需要從民族精神中吸取有益的精華，這樣對于培養(yǎng)學生的愛國主義情操，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀也具有不可替代的作用。故本課的教學有極大的現實意義?！ ≌勍炅私滩牡牡匚缓妥饔茫以俜治鲆幌陆虒W目標： 根據新課程的要求，轉變以學科知識為主的教學觀念，突出顯現對學生情感、態(tài)度與價值觀方面的培養(yǎng)。因此我把這個目標放在第一位，然后是能力目標和知識目標?！ ∥覀兿葋砜辞楦小B(tài)度與價值觀目標： 培養(yǎng)學生的愛國主義情感，使學生樹立民族自豪感、自尊心和自信心，樹立正確的人生觀和價值觀?！ ≡賮砜? 能力目標： 1能體會出華民族精神的深刻內涵及其偉大作用?！ ?具有用自己的實際行動弘揚和培育民族精神的能力?！ ∽詈笫恰 ≈R目標： ?！ ??！ 』谝陨蠈滩牡牡匚缓妥饔谩⒔虒W目標的分析，我確定了本課的教學重難點： 教學重點： 民族精神生生不息 依據： 民族精神是比較抽象的，對于九年級的學生來說不是很好理解。如果不有意識的引導學生了解中華民族精神，會導致一些學生在思想上不自覺地忽視中華文化，盲目崇拜外來文化，那么弘揚和培育民族精神就成了一句空話。只有在真正理解民族精神的基礎上，才能增強對民族精神的認同感?！ 〗虒W難點： 民族精神我傳承 依據： 在市場經濟大潮下，經濟利益至上使許多不良的思想卷土重來，學生的思想嚴重受到利己主義、享樂主義、拜金主義等不良主義的影響，愛國主義已成為口頭的擺設，要去弘揚和培育民族精神更是難上加難。而引導學生樹立正確的思想道德觀念是思想品德課的目的所在，化知為行，以知導行，讓學生認識到民族精神要靠他們傳承，自覺用行動來做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者?！ 《⒔虒W方法
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