魯教版七年級(jí)下冊(cè)試卷3-資料下載頁
2024-12-05 06:01本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分三部分，共4頁?？荚嚂r(shí)間150分鐘。頹．唐（）diàn（）記狼jí（）chóu（）躇jié（）問ɡā。為一個(gè)有機(jī)整體。作者以________為線索，兼用________順序和________順序。課文寫老王，可以概括為兩個(gè)方面，概括起來就是兩個(gè)字，一曰?！癬_______”，二曰“________”。的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，第一次用“魯。迅”的筆名發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《》。⑤《背影》一文是現(xiàn)代作家________寫的一篇反映父子深情的散文。⑥《背影》一文中“我那時(shí)真是聰明過分，??”一句中，“聰明”的意思是什么？⑦現(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要內(nèi)容。羅伯特是德國(guó)著名的醫(yī)生。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。選出正確的一項(xiàng)，將序號(hào)填入括號(hào)中。
【正文】 說話，但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會(huì)把他 “ 供 ” 出來。這是因?yàn)樽鲞^特殊事件的人 (比如，殺人放火，投毒，特大盜竊，拐賣人口等等 )對(duì)自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會(huì)留下深刻的記憶。在他的記憶中，特別是在長(zhǎng)時(shí)記憶當(dāng)中，會(huì)保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時(shí)，他的內(nèi)心就會(huì)發(fā)生相 應(yīng)的變化。 測(cè)謊儀記錄三個(gè)指標(biāo)。第一個(gè)指標(biāo)是皮膚電阻。第二個(gè)指標(biāo)是呼吸。我們知道，人在緊張的時(shí)候呼吸就會(huì)變得急促，當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時(shí)，他的呼吸會(huì)發(fā)生變化。第三個(gè)指標(biāo)是血壓，也就是脈搏。這三者中，血壓占的比重不及前兩個(gè)指標(biāo)，學(xué)過氣功的 人，很容易對(duì)脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié)，但是他對(duì)前兩個(gè)指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了，尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。 在實(shí)踐中，測(cè)試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實(shí)情況后，要經(jīng)過以下六個(gè)階段：對(duì)作案人的犯罪心理進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析描繪階段，運(yùn)用綜合測(cè)試法編制測(cè)試題目階段，對(duì)被測(cè)人進(jìn)行測(cè)前訪談階段，實(shí) 測(cè)操作、觀察和同步評(píng)圖階段，測(cè)試圖譜綜合評(píng)判階段，測(cè)后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測(cè)試成功的一個(gè)基本技術(shù)程序，每一個(gè)階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐，涉及的知識(shí)層面很多。 由于測(cè)試題指向的是心理事實(shí)而不是某一個(gè)嫌疑人，所以，所有的嫌疑人都用同一套試題，采用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來測(cè)試。這樣，無辜者將會(huì)被排除，而真正的作案人將會(huì)被找出來。 16．本文說明的主要內(nèi)容是什么 ?(2分 ) 17．測(cè)謊儀記錄的有哪三個(gè)指標(biāo)，各有什么特點(diǎn) ?(4分 ) 18．第 1段中加點(diǎn)的 “ 可能 ” 一詞，在文中有什么作用 ?(2分 ) 19．為什么要對(duì)所有的嫌疑人都用同一套試題，采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測(cè)試 ?(2分 ) 得 分 評(píng)卷人 三 .作文題 (50分 ) 閱讀下列文字，按要求作文 也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到 希望 ；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界?? 其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀?? 當(dāng)然，文學(xué)的熏陶、音樂的 感染 、思維的力量??也會(huì)為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。 請(qǐng)你以“翅膀”為話題，寫一篇文 章。 要求： 題目自擬； 立意自定； 文體自選 (詩歌除外 )； 所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi)； 字?jǐn)?shù)不少于 600字； 文中不得出現(xiàn)與 考生 相關(guān)的真實(shí)人名、地名、校名。
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