魯教版語文七年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試1-資料下載頁
2025-11-28 01:18本頁面
【導(dǎo)讀】設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心cái()，修建成功的園林當(dāng)然各各不同??有古老的藤蘿，盤曲嶙峋()的枝干就是一fú()好畫。的形成能夠追溯開宇宙形成的初期。這顆恒星被編號(hào)為HE0107——5240，其罕見之處是：與。止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星。仿照上面的句子另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。本學(xué)期你讀過了哪本文學(xué)名著，請(qǐng)你根據(jù)下列要求填寫讀書筆記。5語文綜合實(shí)踐活動(dòng)?！蹲屖澜绯錆M愛》（6分）。①在第二單元的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)受了一次愛的洗禮。②羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。面就讓我們懷著一顆感恩的心，走進(jìn)父母那博大無私的愛的海洋，寫出你對(duì)父母的感激之情。②你知道哪首表現(xiàn)人間真情、人間至愛的歌曲嗎？⑦_(dá)_______________，_______________，自非亭午夜分，_________________。②曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。了一下便又拉了起來?？刺焐行┩?，他說今天不拉了，有上早班的還要休息，人們這才散去。
【正文】 繁花朵朵呢 ? 所以，花季的時(shí)候，不要忘了在自己的心里種花 請(qǐng)以 “把花種在自己的心里 ”為題目寫一篇文章。 要求： ① 可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解等； ② 字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù) 不少于 600 字； ③ 文 中 不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名； 自信是一種絢麗但不繁雜的色彩；自信是一種響亮但不過早的聲音；自信是一種清香但不膩人的味道。 成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤而不膩耳的音調(diào)；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠；（成熟是一種無需聲張的厚實(shí)；）成熟是一種并不陡峭的高度。 愛，是人類永恒的話題，它遍及世界的每個(gè)角落。如果你是個(gè)熱愛生活的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛滋生于每一寸土壤。山川河流，一草一木，祖國家庭，親朋愛人，甚至是素不相識(shí)人陌生人。愛是人類忍受苦難，生生不息的巨大動(dòng)力；愛是人類感受快樂，體味幸福的無盡源頭。 生活中，愛無處不在。它是清晨草尖上的一滴甘露，晶瑩剔透；是傍晚云端的一抹紅霞，絢爛嫵媚；是春雨中的鵝黃綠，是酷暑中的一縷風(fēng)，是秋霜中的紅葉，是寒冬里的暖茶?? 我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)，亦應(yīng)有回報(bào)，有所付出。只有這樣，我們的心靈才不會(huì)暗淡無光，才能夠充滿陽光。 愛，能夠讓高山低頭，大河讓路；讓黑夜瞬間光明，讓寒冬充滿溫暖！只要人人都獻(xiàn)出一片愛，這世界就會(huì)變成美好人間！ 愛是人類一種最美好的感情，親情之愛、朋友之愛、人類之愛，所有的愛都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：祝福自己所愛的人生活的幸福。 山水相映之美 色彩配合之美 晨昏變化之美 動(dòng)靜相襯之美 情景交融之美 起伏的山巒隨著平原曠野的伸展逐漸消失，滔滔的江水在一望無際的原野上滾 滾東流。描繪了詩人乘船渡過荊門進(jìn)入楚地見到的壯麗景色。 “ 隨 ” 、 “ 入 ” 富有動(dòng)感， 給人以空間感和流動(dòng)感。 表現(xiàn)了詩人對(duì)祖國山河的熱愛之情。 三 、現(xiàn)代文閱讀（ 30 分） （一）（ 16 分） 11．（ 1）老人來我家接水并堅(jiān)持付錢。（ 2）老人幫大家照看孩子。（ 3）夏夜，老人在院中拉而胡。（ 4）老人幫我找鑰匙。 12．（ 1） “ 很認(rèn)真地抓住 ” 想象地寫出了老人不想占別人便宜的心理，體現(xiàn)了他要給錢才接水的堅(jiān)決態(tài)度，也體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。 （ 2） “ 連連 ” 表示鄭重，與 “ 問問 ” 的隨意形成反差，表現(xiàn)了老人答應(yīng)為 “ 我 ” 找鑰匙時(shí)鄭重（重視）的態(tài)度，也體現(xiàn)了他熱心的品質(zhì)。 1例：我拉二胡是自娛自樂，這么多人來人往聽真是不好意思，但平日里大家待我那么客氣，不能讓大家掃興，就拉幾首吧。 14．這些 “ 東西 ” 指老人身上淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)?？嗫嗾覍さ脑颍赫且?yàn)槿鄙倭死先松砩系拿篮闷焚|(zhì)，人們逐漸變得冷漠、自私；為了讓生活充滿溫情，我們必須找回這些東西。 （二） 15．答案示例： ② 蠟燭的燃燒 ③ 蠟燭的特殊作用 (評(píng)分： 4 分。每空 2 分，其中 “ 蠟燭的特殊作用 ” 沒有 “ 特殊 ” 一詞扣 1 分 ) 16．脂蠟 (牛羊脂蠟 ) 石蠟 (評(píng)分： 2 分。每框 1 分 ) 17． 作比 較。 (1 分 )突出說明了三根棉線編制成的燭芯的優(yōu)點(diǎn)。 (2 分 ) 18. 不能去掉。“也許”表示作者的推測(cè)、估計(jì)，如果去掉，與事實(shí)不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密及科學(xué)性。 19． ② 生日宴會(huì) 吹熄蠟燭希望夢(mèng)想成真 (大意對(duì)即可 )(1分 ) ③ 洞房花燭夜 祝福新人白頭偕老 (1 分 )
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