高二年級英語上冊教案模板-資料下載頁
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 一詞多義及合成詞的知識。以便能更好的區(qū)別單詞詞義與猜測單詞詞義，利用構詞法知識擴充詞匯量，并能真正做到為閱讀服務。 一、學生分析 教學對象為高中生，他們的認知能力比初中階段有了進一步的發(fā)展，漸漸形成用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，因此需要特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。他們學習英語方法由死記硬背轉型向理解型并應用到交際上，他們有自己的學習技能和策略，學會把語言學習與現實生活和興趣聯系起來。通過任務型課堂活動和學習，學生的學習自主性得到加強，不再認為英語的課堂學習很枯燥，主動參與到活動中去，成為課堂的主體，同時也加強了與他人交流合作的能力?！ 《⒔滩姆治觥 ∵@一課是本單元第一個課時。由于這課出現的生詞比較多，在課前教他們讀了一下。在備這一課時，發(fā)現它的有關宇宙的知識很專業(yè)，起初比較擔心，但是得知學生地理課上已經學習了相應的部分知識，有了一定的知識儲備，這樣在處理的時候就注意到詳略的問題，我覺得在今后也必須對學生的知識結構有所把握，這樣才會更好地抓住要點和難點?！ ∪⒔虒W目標 本課為閱讀課型，主要介紹有關太空知識和人類起源。通過閱讀使學生了解宇宙的形成，和人類的形成。課文內容用不同的形式來讓學生自己歸納，提高閱讀技能。由于這課講述有點抽象，需要足夠的圖片，方便理解并形成感性認識。本課目的要使學生了解宇宙形成和人類起源，培養(yǎng)環(huán)境保護意識?！ 〗虒W內容大致分為以下幾個方面： ?！ ?，弄清楚星際空間的劃分，給學生以感官上的刺激，而且有利于幫助學生對文章的理解。(一些生詞用板書) 。 ?！ 。弘y句解釋?！ ?，一是找關鍵線索，二是寫作手法?！ ?，包括復述課文，加深對文章的理解，以及學生總結自己通過本課學習學到了什么(達到教學目標形成保護環(huán)境意識)?！ ∷?、教學策略 環(huán)環(huán)相扣，設計緊湊。先利用錄音和圖片引起興趣，然后帶著問題有目的地閱讀文章，通過回答問題掌握細節(jié)，知道宇宙形成的過程，再從整體上把握它的結構、特色，學習用英語歸納以及復述，最后自己去小結上完這節(jié)課的收獲，使他們的掌握閱讀技巧的同時也增加了見識。在小組討論過程中，學會用英語口語判斷別人給出的依據，并給出自己的觀點?！ 〔捎枚嗝襟w教學，用一些有關宇宙的精美圖片，引起學生對即將閱讀的文章的興趣，減少陌生感?！ ∥?、教學過程 (一) warmingup引入 教師用 PowerPoint分別展示宇宙空間，并不需要學生詳細記錄細節(jié)，因為不是聽力課，只是了解宇宙的形成和分布?！ ∪缓髥枂栴}： (二) Reading使學生了解宇宙形成、人類起源 讓學生解釋文章的title 為了讓學生知道宇宙是什么樣子，幫助理解文章，教師展示多張圖片 閱讀后學生回答問題(大部分學生能找到答案) 在了解細節(jié)的基礎上，再次閱讀(skimming)。全班分5個小組，分配任務給每一個組，文章共有5段，每組概括一個段落的大意，而且要求使用不超過3個單詞來概括，既降低了難度又提高了學生歸納能力?！ ?三)Difficult points 因為只是閱讀課，語言點不作詳解，是為下個課時作準備，分別找出 4句難句，讓學生進行解釋，一一說明屬于什么從句(分別有賓從、狀從、定從、主從)(從句是學生的薄弱環(huán)節(jié))，為學生掃除閱讀障礙?！ ?四) Summingup(總結) 學生掌握每段大意后，從總體上把握文章結構和特點 找出宇宙形成的線索 分析寫作手法(時間順序及都用了一般過去時描述已發(fā)生的事情)：讓學生將來進行寫作訓練描述某事經過時，可以模仿這篇文章的手法 (五) Groupwork(task)4人小組 學生此時已非常熟悉文章內容及結構，進入用英語進行交際環(huán)節(jié) 復述課文，教師給出一段文字，中間有不少空格，學生根據課文內容填寫空格 Fill in the blanks: 談談自己從中的收獲(What can you learn from the text?) 學生都能說出要保護環(huán)境(完成本課教學目標) 至于怎樣保護，因時間關系留待下個課時再討論?！ ?六)布置作業(yè)：復習課文及寫一篇如何保護環(huán)境的文章。 高二年級英語上冊教案模板
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