鄂教版小學二年級下冊語文色彩的游戲教案設計-資料下載頁
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 學生自讀，而后反饋。)認讀“笑嘻嘻”。笑嘻嘻地讀讀這個詞?！ 。瑸槲覀冏x讀這句話。 (指導學生笑嘻嘻地讀這句話，感受橙色小淘氣的活潑、可愛) ??？ (課件出示：橙色的木瓜、橘子在枝頭晃動，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。) 指名多名學生讀第1句、分組讀、齊讀?！ ?、黃色小淘氣的這個“大變身”的游戲有趣嗎？ 我們來和它們一起玩游戲吧!齊讀第1小節(jié)。 (2)指導朗讀第2小節(jié)(假設學生說喜歡黃、藍小淘氣的游戲)?！ ∽プ 跋嘤H相愛”感受黃、藍兩色寶寶在一起的親熱，引導學生做動作，加深感受后朗讀。(課件演示：它們一起給大樹、小草穿上綠裝。無色的大樹、小草穿上綠裝后變得十分漂亮。) 感受色彩寶寶給它們換裝后的歡樂，指名朗讀，練習表演朗讀c (3)指導朗讀第3小節(jié)?！ ∽プ 皻g歡喜喜”感受紅、藍小淘氣的活潑、歡樂和可愛，以及它們變成紫色牽?；ǖ南矏?，并指導朗讀?！ ?課件展示：紅、藍兩色小淘氣到了無色的牽?；ㄉ砩匣ㄗ兂勺仙?。) (課件演示：紫色牽牛花在綠色的大地上漸漸開放。通過視覺感受，使學生真切地感受到色彩給大地帶來的變化，繼而采取多種形式進行朗讀。) 、黃、藍三個小淘氣，天天一塊兒玩游戲。瞧，它們又來了?！ ?課件演示：一個無色的世界，在三色寶寶的拍打、擁抱中變成了多彩的世界。) 這可真是太神奇了。讓我們一起來讀讀吧!齊讀課文第4節(jié)?！ ∪?、拓展想象，鼓勵表達 ，色彩王國里還有許多色彩小寶寶，他們也玩著不同的游戲。(課件出示：色彩王國中眾多的色彩寶寶) 你還喜歡哪些“色彩的游戲”呢? 學生動手在調色板上調色．在教師事先為他們準備的圖畫上上色?！ 吧实挠螒颉? 學生邊說，教師邊點擊相關色彩，使其變色。 學生仿照課文，說說自己的“色彩游戲”。教師根據學生的表達在課件上點擊，展示出不同的圖片?！ ?，我們也和色彩寶寶們一起做了這個有趣的游戲，開心嗎?想對色彩寶寶們說些什么呢?(學生自由表達) 四、識記生字，指導書寫。 1.(出示本節(jié)課學寫的生字)瞧，這些生字寶寶你還認識嗎?指名認讀生字?！ ? “喜”字?！ 。處熝惨曋笇?。
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