部編版四年級上冊語文第5課一個豆莢里的五粒豆課文原文及教案-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 ，體會小豌豆為人們做好事的美好心靈。從而使孩子們懂得生活中不能沒有愛，愛是最偉大的，也是最幸福的?！ 。岢鰡栴}?！ 〗叹邷?zhǔn)備 課件 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激情導(dǎo)入，復(fù)習(xí)生字 ?！ ⊥愣埂“凑铡∈孢m 恐怕 玩具槍 耐心 玻璃 探出 愉快 盤繞 曾經(jīng) （課件出示5） 教師集體訂正。 ?。繃@著什么寫的？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第5課《一個豆莢里的五粒豆》。（課件出示6） 二、精讀課文，深入理解?！ 。ㄒ唬煟赫埻瑢W(xué)們自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋！ 。ǘ┤嘟涣?，指?dǎo)朗讀?！ ?？ ?。ò凑赵诙骨v里的排列順序。） ？哪個詞具體說明了想出去的理由？（課件出示7） “變得僵硬”具體說明了豌豆們想出去?！ ?，它們的想法有什么不同？ ?。?）小組展開討論?！ 。?）匯報交流。 指名讀、分角色讀?！ ≈笇?dǎo)朗讀：讀出前四粒豌豆驕傲的語氣?！ 。ò鍟旱谝涣＃猴w向世界 第二粒：飛進(jìn)太陽 第三、四粒：射得最遠(yuǎn) 第五粒：該怎么樣就怎么樣） ？ 第一粒豆和第二粒豆：自高自大。（課件出示8） ?。ò鍟鹤愿咦源螅 〉谌?、四粒豆：滿足現(xiàn)狀（課件出示9） ?。ò鍟簼M足現(xiàn)狀） 第五粒豆：隨遇而安，喜歡過平靜的生活。（課件出示10） （板書：隨遇而安） “一個囚犯”，但它長得很好，為什么？ 小組交流匯報?！ 耙粋€小花園”呢？ 小組討論，交流感受。（板書：愛） ，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把植物支起來。為什么母親不相信，還是……？ 這是一位母親對子女愛的體現(xiàn)。（課件出示11） “真的，它現(xiàn)在要開花了！……”這一段？此時小姑娘的心情是怎樣的?（課件出示12） 小組內(nèi)交流?！ ?讓學(xué)生體會到：小豌豆的長大滿足了小姑娘的愿望，使她鼓勵起了戰(zhàn)勝病魔的信心。) 朗讀指導(dǎo)學(xué)生讀出驚喜的感情。 ?。俊 ≈该首x。 ?。ò鍟撼缘袅恕 ÷涞脚K水溝里） 三、拓展延伸、體會情感 當(dāng)小豌豆開出嫩紅色的小花時小姑娘的生命之花也隨之綻放了。其余四粒豌豆雖然各有歸屬但卻不是什么了不起的歸屬。水溝兩次表態(tài)是幽默地諷刺也減輕了全文的凝重感很有趣味?！ ∷?、拓展延伸?！ ∥覀兺ㄟ^本課的學(xué)習(xí)，感受到了愛的幸福，愛的神奇，同時更感受到奉獻(xiàn)愛是最崇高的、最偉大的。只要我們都獻(xiàn)出一份愛心，世界將處處充滿愛! 小姑娘對小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你會對小姑娘說些什么? (寫在小本子上)（課件出示14）
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