部編版四年級上冊語文第4課繁星課文原文及教案-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 …劃出有關寫在什么時間、在哪些地方看星天的詞語?！ 。ǚ呕脽簪伲┳寣W生看著畫面描述。板書：月夜 ?。ǚ呕脽簪冢┳寣W生看著畫面描述。板書：星天 讀文章的第一句，看看這句話中用了哪些詞把這兩幅畫面連接起來了，哪個詞用得最妙？ 板書：愛 但也愛 朗讀總起句 接著文章寫“我”在什么時間、在哪些地方看星天？ 板書：（從前）家鄉(xiāng)庭院 ?。ㄈ昵埃┠暇┎藞@ ?。ㄈ缃瘢┖Ｉ吓撁妗 W習第一段： （1）從前，作者在家鄉(xiāng)庭院，在七、八月的夜晚納涼的時候看星天，星天是什么樣兒的？ （用……點出有關的詞語）他有什么感受？ ?。?）（放幻燈②）“密密麻麻”是什么樣子？ ?。?）望著這樣的星天，作者就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的，這表達了作者怎樣的感情？ ?。?）小結(jié)：……覺得星天有母親般的溫柔、親切?！ “鍟河H切 學習第二段： ?。?）（1924年）作者在南京菜園里看星天，星天又是什么樣兒的？（點出有關的詞語）又有怎樣的感受？ 板書：星群密布 光明無處不在 好像 ?。?）（放幻燈③）“星群密布”是什么意思與“密密麻麻”比較，有什么不同？ （3）“無處不在”是什么意思？（讀句子：……然而……）在句中除了表示星光燦爛、到處有星光外,還表達了作者怎樣的思想感情?！ 。?）小結(jié)：雖然身處黑暗的舊社會，但作者對未來充滿希望、充滿信心，他向往光明，追求光明，望著星天就感到光明處處都存在。這時，他愛星天的感情比從前更深了。 ?。?）表情朗讀“……雖然……然而……”句中不用“然而”，換個詞還可以怎么說？ ?。?）這段中還有哪一句表達了作者愛星天的感情比從前更深了？ ?。?）“好像同朋友在促膝談心一樣”，你想一下，他們可能在談些什么？ （8）小結(jié)：這時，作者覺得星天更加親切 板書：更親切 1如今（1927年）在海上看星天感受又如何呢？你能自學領會嗎？先回憶一下老師是怎樣教你們學習第一、二段的？你打算怎樣自學第三段？ 第二教時 ?。ㄒ唬┮c：自學第三段，匯報、總結(jié)全文?！ 。ǘ┻^程： ?。?）（幻燈④）——聽朗讀。經(jīng)過充分的自學、討論，說說如今在海上看星天，看到的星星是什么樣兒的？感受又如何？ ?。?）提出在自學中不理解的問題?！ 。?）對同學提出的問題你是怎樣理解的？這一段寫得好嗎？哪些地方寫得好，談談自己的體會（結(jié)合課后練習4題加以解決）?！ 。?）這時作者巴金陶醉了。（板書：陶醉）請同學們把自己認為寫得好的句子背下來?！ 。?）看著板書，同桌互說。無論是“從前”、“三年前”，還是“如今”，作者看星空都表達了自己的一種什么感情？而這種感受又是如何加深的？ ?。?）小結(jié)：作者流露出對星天的愛的思想感情，這種感情一層比一層深：愛著（親切）→交朋友（更親切）→老朋友（陶醉了）。在作者筆下的星天，帶有母親般的溫柔和親切，作者愛月夜，愛星天，歸根結(jié)底是愛大自然?！ 。?）你能劃出本文的中心句嗎？ ?。?）小組討論：這節(jié)課自己學到什么？ （9）匯報、小結(jié)。
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