西師大版二年級語文下11等我也長了胡子教案反思作業(yè)題-資料下載頁
2024-12-07 01:45本頁面
【正文】 臉蛋 騙子 偏西 有趣 勇敢二、安全 無趣 熱鬧 批評三、略四、三 做一個和孩子是朋友的好爸爸 略【板書設(shè)計】 11 等我也長了胡子探險當(dāng)上爸爸 講故事 希望爸爸理解“我”去動物園【課后反思】 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和諧的學(xué)習(xí)情境，讓他們輕輕松松步入課堂，從而激發(fā)他們的求知欲。先讓學(xué)生 談?wù)勛约旱陌职?，學(xué)生非常感興趣，俗話說：良好的開端等于成功的一半。課堂教學(xué)不再是教師教，學(xué)生聽的“填壓式”教學(xué)，而是教師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，學(xué)生在積極發(fā)言中、相互辯論中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，使他們的主體地位得到充分展示。在教學(xué)時，我出了一道思考題：假如你當(dāng)了爸爸，你會怎樣對待你的孩子？鼓勵學(xué)生進行聯(lián)想和想象，開展創(chuàng)造思維活動，學(xué)生通過奇思妙想體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，享受擁有知識和思想的快樂，孩子們大膽發(fā)言，老師及時鼓勵，強化了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生求知欲，使孩子們更加熱愛知識、熱愛學(xué)習(xí)。本節(jié)課對于學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)不夠，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，也需要我們改變作用。我們要給學(xué)生一個空間，讓他們自己去設(shè)計未來，去選擇、去競爭、去鍛煉、去體驗、去創(chuàng)造、去做他們想做而應(yīng)該做的事情。
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