蘇教版四年級語文我不是最弱小的教案-資料下載頁
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 83?！ 。涸S多都會事物發(fā)生了變化，也許原來的強者會變成弱者，而原來的被關(guān)愛者又變成了主動關(guān)愛別人的人，但是不管怎樣，唯一不變的是要有這樣的意識——（齊讀課題：）我不是最弱小的，我愿意伸出援助之手，去保護比自己弱小的…… 五、作業(yè)設計 寫出幾個形容雨大的詞語。 例：大雨如注 _________ __________ __________ 選擇題?！ 艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”對這句話所包含的意思描述，恰當?shù)囊豁検牵骸 。?）薩沙在問媽媽，自己做了保護薔薇花的事，是不是最弱小的了?！ 。?）薩沙保護了薔薇花，說明薩沙是個愛護花草樹木的孩子?！ 。?）這是薩沙在反問媽媽：現(xiàn)在我保護了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了——你們保護我，我也保護了別人。 【板書設計】略s(“content_relate”)?！咎K教版四年級語文《我不是最弱小的》教案】
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