【總結(jié)】?第三單元????觀察物體教材簡介:“視圖與投影”是《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容,在不同學(xué)段有著明確的要求。第一和第二學(xué)段分別要求“能辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀”“能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對位置”,到第三學(xué)段才正式學(xué)習(xí)投影和三視圖的知識。所以在本單元教材中沒有給出視圖的概念,而是采用“從
2025-06-07 14:28
【總結(jié)】 、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。 、三位數(shù)除以兩位數(shù)。 ,試商和調(diào)商。 。 、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。 、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。 ,掌握試商的方法及商不變的規(guī)律。 ,感受數(shù)學(xué)...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開比一比正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個位置看可能會有同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?試一試想想做做
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個位置看可能會有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看:
【總結(jié)】 ;理解周長的含義。 。 ,理解長方形和正方形周長的含義,掌握長方形和正方形周長的計算方法。 ,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念,以及動手操作、觀察和思維的能力。 ,進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)知識在生...
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元教學(xué)反思 四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元教學(xué)反思 本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘除法和有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。因此要引導(dǎo)學(xué)生解決具體問題的過程中,理解...
2025-10-08 14:34
【總結(jié)】 ,會求一個數(shù)的倒數(shù)。 ,掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法則,能夠熟練地進(jìn)行計算。 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題,進(jìn)一步提高學(xué)生解答問題的能力。 。 、辨析能...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊第四單元《觀察物體》單元反思(2009年春) 四年級下冊第四單元《觀察物體》 單元反思(2009年春) 云山小學(xué)陳天福 本單元測試:%%。 這課總體來說是比較成功的,課堂比...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊語文第三單元教學(xué)設(shè)計 四年級上冊語文第三單元教學(xué)設(shè)計 四年級上冊語文第三單元教學(xué)設(shè)計 第一課時 一.談話導(dǎo)入。 師:同學(xué)們知道石城是指哪座城市嗎?為什么南京又被稱作石城?[...
2025-10-12 08:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊語文第三單元教學(xué)設(shè)計 第一課時 。 師:同學(xué)們知道石城是指哪座城市嗎?為什么南京又被稱作石城? [找出本課與已有知識的聯(lián)系,激發(fā)閱讀興...
2025-04-15 01:30
【總結(jié)】蘇教版四年級上冊語文第三單元試卷題號一二三四五六總分溫馨提示:書寫正確、美觀,姿勢正確。(卷面2分)一、拼音園地。(15分)1、試一試,補(bǔ)上聲母或韻母,標(biāo)好聲調(diào)(15分)mjkshenuoaneng
2024-11-11 05:30
【總結(jié)】新蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 觀察物體(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對位置,進(jìn)一步深化對實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。過程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中,增強(qiáng)對“空間與圖形”的興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識“從同一個角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】 ;會比較分?jǐn)?shù)的大小。 ;正確地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法。 ;會讀、會寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小。 、減法。 ,教師可以向?qū)W生簡單說明分?jǐn)?shù)的意義...
【總結(jié)】第一篇:四年級語文上冊第三單元說課稿(蘇教版) 四年級語文上冊第三單元說課稿(蘇教版) 四年級語文上冊第三單元說課稿(蘇教版) 一、單元教材分析 (一)單元教材基本分析 在哺育了萬物生靈的廣...
2025-10-08 14:50
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)課件制作人:程瓊金陽新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀?正面的形狀側(cè)面的形狀上面的形狀2134添加一個,使它從正面觀察形狀不變該擺在哪兒呀?2134添添添添添添我們可以這樣擺:前面后面
2025-08-15 23:37