【導讀】如果從上面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？
【總結(jié)】教材分析國標本蘇教版小學《科學》江蘇省江陰市桐岐中心小學季榮臻Email:擺在面前的問題?作為科學課，必須向前走！?我們需要解決一系列問題——前方在哪里？——怎么走？——什么阻礙著我們前進？科學課程的功能:培養(yǎng)科學素養(yǎng)與科學精神?（1
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】整理與復習(四)計算器認數(shù)可能性統(tǒng)計用計算器計算下面各題1620÷36×24321-7824÷48（580+208）×586336÷（897-798）用計算器計算下面各題（1）讀書我國2021年各類學校在校學生的人數(shù)。（2）把這
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】整理與復習(三)下面的圖形哪條是直線？哪條是射線？哪條是線段？線段射線直線判斷線類型你能把下圖的線段先延長成射線再延長成直線嗎?AB想一想1在什么情況下兩條直線互相垂直?想一想2下面各是什么角?哪幾個角的度數(shù)你能直接說出來,分別是多少度?用量角器量出其余幾個角的度數(shù)
2024-12-13 18:11
【總結(jié)】求近似數(shù)引入新授練習鞏固練習蘇教版國標本第七冊教材生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。情景引入，認識近似數(shù)（1）我們班有2個同學參加的故事會。（2）常熟市全市有小學生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】認識整億數(shù)引入新授鞏固練習你知道嗎下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)認識整億數(shù)_引入1我國總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這個數(shù)字你會讀嗎?認識整億數(shù)_引入2123億長示例題引出“億”123九億、十七億、三百五十四億是多少？怎么寫呢？提出問題
【總結(jié)】復習（2）引入新授練習鞏固練習=80=80960÷12960÷3÷4=50=50800÷16800÷8÷2=15=15360÷24
【總結(jié)】啟東市善成小學黃麗饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐，她的早餐有多少種不同的搭配方法？選食品選飲料先選飲料
【總結(jié)】用計算器計算練習算一算找規(guī)律框一框讀一讀(1)678＋795(2)9023－1186(3)457×142(4)8624÷56復習:用計算器計算復習:用計算器計算1、比一比,看誰算得又對又快.34×357－90
【總結(jié)】基本練習綜合練習拓展訓練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系？說說怎樣的兩條直線是互相平行？怎樣的兩條直線又是互相垂直呢？實際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。實際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕
【總結(jié)】蘇教版四年級語文上冊習作2學習目標：?能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習作讀給別人聽，能與他人分享習作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的力量。
【總結(jié)】混合運算的練習（1）引入基本練習綜合練習提高練習加法減法四則運算：乘法除法第一級運算第二級運算四則運算123口算下面各題。560÷80=12×3=42+50=30×5=
【總結(jié)】小學第七冊語文期中試卷成績一、看拼音寫詞語。10分shuǐguàny?uqígāobǐnglìshǐyìsh?uzhēnqín()()()
2024-12-12 21:08
【總結(jié)】第一課身邊的技術(shù)教學內(nèi)容：通過媽媽帶著孩子了解辦公室的技術(shù)這個實例，引導學生認識技術(shù)無處不在，無處不有，人們的生活，工作和學習都離不開技術(shù)。并知道進行社會調(diào)查可以學到好多新知識。學會電腦上網(wǎng)查詢，可以更快更多地獲取所需的信息資料。教學目標：1.讓學生了解技術(shù)在人類生活、工作和學習中應(yīng)用的廣泛性和重要性。2.培養(yǎng)學生關(guān)注身邊的技術(shù)，激
2024-12-11 10:06
【總結(jié)】課題培養(yǎng)良好的學習習慣（八）教學目標指導學生仔細觀察課本插圖及掛圖，使學生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學生堅持寫日記的好習慣。教學重點引導學生理解愛護圖書的意義，要求，學會方法。教學準備1、課前挑幾本學生以前寫的日記，在課上展示，以激起學生想寫好日記的愿望。2、介紹名人愛書的故事，讓學生課后閱讀。教學過程：第一課
2024-10-23 18:59
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學課件制作人：程瓊金陽新區(qū)實驗學校這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀？正面的形狀側(cè)面的形狀上面的形狀2134添加一個，使它從正面觀察形狀不變該擺在哪兒呀？2134添添添添添添我們可以這樣擺：前面后面
2025-08-15 23:37
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