【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體 觀察物體 馮關(guān)屯小學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：通過觀察、比較，體驗到從不同位置和角度觀察物體所看到的形狀是不一樣的。 能力目標(biāo)：積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思考的...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開比一比正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個位置看可能會有同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？試一試想想做做
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個位置看可能會有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？正面看：側(cè)面看：上面看：
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)四則運算觀察物體測試題一、計算題（共38分）（12分）310－20=180＋300=10＋40÷8=50÷10×11=360÷40=12×40=62－6×7=4×9÷
2025-08-05 05:07
【總結(jié)】新蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 觀察物體（1） 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對位置，進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。過程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中，增強對“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點 認(rèn)識“從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體教學(xué)反思蘇教版 （蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思觀察物體 教學(xué)反思《觀察物體》這節(jié)課的知識屬于空間與圖形領(lǐng)域，對空間與平面相互關(guān)系的理解和把握，第一節(jié)課的教學(xué)有以下兩...
【總結(jié)】新人教版四年級上冊每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。要烙1張餅，需要多長時間呢？如果烙熟1張餅,最少需要幾分鐘?如果烙熟2張餅,最少需要幾分鐘?那4張餅怎么烙?6張,8張,……最少需要多少時間?（1）請同學(xué)們靜靜的想一想,你打算怎么烙,用了幾分鐘,它
2025-01-13 22:20
【總結(jié)】四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱開心四、提煉升華苦惱開心苦惱觀察角度四、提煉升華還記得嗎？從側(cè)面看從上面看下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？左面
2024-11-30 14:52
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、單選題(共5題；共10分) 1.（2分...
2025-04-02 02:33
【總結(jié)】《觀察物體》練習(xí) 一、填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。 從前面看從上面看從左面看 二、先數(shù)一數(shù)各有多少個正方體，再擺一擺。 （）個 （）個 （）個 ...
2025-04-02 03:18
【總結(jié)】《觀察物體（二）》同步試題一、填空1．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。2．填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀。3．在上面的圖中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。那么，是從（?????）看的，是從（?????）看的，是從（
2025-04-04 04:34
【總結(jié)】 2021學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)單元易錯題匯總卷（北師版） 【第四單元：觀察物體滿分100分】 姓名：__________班級：__________考號：__________ 一、選擇題（共10題...
2025-04-03 03:32
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察由5個同樣大的正方體擺的組合圖形，感受物體的相對位置和空間位置關(guān)系。2.使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)相應(yīng)的視圖，體會物體的相對位置關(guān)系。3．通過學(xué)生的觀察，操作，想象與推理，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，形象思維和推理能力。教學(xué)重難點重點：使學(xué)生學(xué)會觀察兩個簡
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀；能根據(jù)看到的物體某個面的形狀，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗，能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考，發(fā)展形象思維和空間觀念。，獲得成功體驗，不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點：利用已有的觀察物
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體教學(xué)反思1蘇教版 （蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思觀察物體1 教學(xué)反思 本課的目的：一方面，引導(dǎo)學(xué)生由對物體的直接觀察、辨認(rèn)，逐步發(fā)展到推理、想象和驗證，例如辨認(rèn)物...
2024-10-25 15:40
鄂ICP備17016276號-1