蘇教版一年級品德與生活上冊教案-資料下載頁
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 識哪些老師?是怎樣認識的? 師出示全校老師照片，學生找一找自己認識的老師。 活動二：請你猜猜他是誰 師：這些老師你們都認識了，下面我們來做一個小游戲，：猜猜他是誰。要求：說出一位老師的特點，不說她的名字，讓大家猜一猜你說的是哪位老師?！ 熓痉叮哼@位老師頭發(fā)……眼睛……皮膚……讀課文的聲音可好聽了。是你們的班主任?！ W生說，大家共同猜?！ 』顒尤何液屠蠋熤g的故事 師：聽這些老師說，他們可喜歡我們班的同學了。因為你們上課守紀律，愛動腦發(fā)言，作業(yè)認真，還團結(jié)友愛……你們喜歡你們的老師么?我想你們和老師之間一定有一些小故事?！ ∫龑W生閱讀P11頁的圖片?！ ≈v講自己和老師之間的小故事?！ ∧銈儛劾蠋?，老師也愛你們。你們知道老師的節(jié)日是哪一天么?教師節(jié)這天你們一定想為老師祝賀節(jié)日吧?說說你打算怎么做? 活動四：特別的愛送給老師 老師出示各種情景，學生討論后表演。 (1)下課了，老師和同學們要走出教室…… (2)在走廊里，你看見老師手里拿著很多東西，有備課本，本子，杯子，尺子等…… (3)辦公室里，老師和你說話…… (4)放學了，要離開學?；丶伊?，你在校門口看到音樂老師…… (5)上課了，你看見老師拿著黑板擦在擦黑板…… 學生分組討論后講一講或者演一演?！ ÷牳枨睹慨斘逸p輕走過老師窗前》 板書： 老師您好 9月10日是教師節(jié) 蘇教版一年級品德與生活上冊教案5 上學去 教學目標： 讓學生了解上學的意義，引導學生適應并喜歡上學?！ 〗逃龑W生有禮貌、愛惜新書?！ 邮种谱髡n程表，熱愛學習?！ 〗虒W重點、難點：： 讓學生了解上學的意義，引導學生適應并喜歡上學?！ 〗虒W準備：多媒體課件 教學時間：1課時 教學過程：(學生活動時間約32分鐘) 一、導入。 師自我介紹?！ ⊥瑢W們，我們已經(jīng)是一名小學生了，歡迎你們。你們喜歡上學嗎?板題：我上學了。 “擊鼓傳花”——介紹自己。(讓每個學生都有進行自我介紹的機會。) 二、點播課文彩圖，傳授新內(nèi)容?！ ≌n件出示課文彩圖，誰來說說圖畫上的小朋友們在干什么? 假設(shè)你上學了，你怎樣向媽媽告別?你怎樣向老師問好?見到不認識的同學，你該怎么辦?(組織同學討論，討論完畢指名發(fā)言，老師再創(chuàng)設(shè)情景說話，進行禮貌教育。) 來到學校，想不想看看我們的教室是什么樣的嗎?請跟我來，翻書到5頁，誰來說說我們的教室里有什么呢?(聯(lián)系實際指名發(fā)言) 參觀完教室，小朋友快坐好，老師要發(fā)新書了，快看看老師發(fā)給你什么新書?我們要怎樣愛護新書呢?(生討論—指名回答—補充意見—師小結(jié)) 上學了，我們的生活發(fā)生了什么變化呢? (生討論—指名回答—補充意見—師小結(jié)) 二、動手制作課程表。 電腦出示課文插圖，小朋友看，喜歡這張課程表嗎?誰來說說課程表是用來干什么的? 老師示范做課程表。 學生動手制作。 三、總結(jié)全文?！ 』顒友由欤骸 ≌n后開展“找朋友”游戲，引導學生通過做名片、交換或佩帶名片以及多種游戲方式來交往?！ ?
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