【正文】 我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀律？小結：可見上課時，只有人人守紀律，大家才能安靜地學習。如果有人不守紀律，就會影響大家的學習，因此，課堂紀律大家都要遵守，遵守課堂紀律是愉快學習的保證。下面大家打開課本第四十五頁，我們看“評一評”中的四幅圖片，我們來說一說：圖中同學誰做得好，誰做得不好呢？（二）、上課不遲到。打開課本第四十六頁，看一看小明為什么遲到了呢？然后說一說。小明晚上看電視，沒有按時作息，以至于早上沒有準時起床，上課遲到了。大家從中學到了什么呢？小結：遵守課堂紀律是我們愉快學習的保證，同時學校還有一些紀律需要我們來共同遵守，保障我們學習。（三）、遵守學校紀律。結合課本上的三幅圖，把你知道的一些學校紀律講給同學們聽？我們應該遵守學校的紀律，如：“放學應站好路隊”、“不吃零食”、“有事、有病要請假”、不能在樓道大聲喊叫；集會時要認真聽，不隨意講話等等，這樣我們就能為我們的學習營造一個良好的學習氛圍。在你知道的伙伴中，誰在遵守學校紀律方面做得好呢？說給大家聽，也可以是自己哦！打開課本第四十八頁，把自己每天能做到的小星星，涂上自己喜歡的顏色吧！可要實事求是喲！三、課堂小結通過這節(jié)課的學習，同學們知道了一些學校的紀律以及遵守學校紀律的重要性，激發(fā)學生自覺遵守學校紀律的愿望。第二課時1做游戲守規(guī)則教學目標：知道一些常見游戲的有關規(guī)則。養(yǎng)成游戲時互相商量、輪流玩耍、友愛合作，活動時守秩序的行為習慣。知道做游戲應該守規(guī)則，課外活動應該守秩序，感受守規(guī)則游戲的快樂，激發(fā)自覺遵守游戲規(guī)則的愿望。教學過程：一、導入新課。二、講授新課。（一）遵守游戲規(guī)則。讓同學們玩一個事先不告訴游戲規(guī)則的游戲。老師可以針對游戲中的可能出現的不遵守游戲規(guī)則的現象，讓同學們發(fā)表感言。制定游戲規(guī)則。大家這次游戲有什么體會呢？和上一次有什么不同呢？討論一下遵守游戲規(guī)則有什么好處呢？然后說一說。第五十頁，說一說圖中的同學在做什么，這些游戲和活動都需要哪些規(guī)則呢?大家還知道哪些游戲和活動要守規(guī)則呢？讓同學們欣賞圖片“課間活動（一）”、“課間活動（二）”、“課間游戲”、“老鷹抓小雞”、“踢毽子”、“跳大繩”、“捉迷藏”、“游戲”等。（二）、守秩序讓同學們欣賞圖片“有序”、“活動有序”、“有秩序”、“遵守秩序”、“秩序井然”等。圖中同學們做得好不好呢？不遵守活動秩序對我們有什么壞處呢？大家討論一下，然后說一說?？磿镜谖迨豁?，我們看下圖中同學做得好不好，為什么？同學們說的很好，圖中的同學沒有遵守活動規(guī)則和秩序，這樣有可能使同學間鬧矛盾，玩得不高興，還可能出危險，所以我要向他們學，大家說是不是？三、課堂小結通過這節(jié)課的學習，大家知道了一些常見游戲的有關規(guī)則；知道了做游戲應該守規(guī)則，課外活動應該守秩序，激發(fā)了同學們自覺遵守游戲規(guī)則的愿望。第三課時：1熱愛勞動教學目標：1．知道值日生的任務和做值日的順序。2．知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現。3．初步養(yǎng)成良好的勞動習慣。4．激發(fā)學生從小愛勞動的情感和當好值日生的責任感、光榮感。教學過程：一、導入新課。同學們，昨天放學時，我們班的環(huán)境衛(wèi)生狀況是怎樣的呢？現在大家再看看我們班是什么樣的狀況呢？環(huán)境衛(wèi)生是不是有了很大變化？教室多整潔?。∵@都是誰的貢獻呢？這多虧了值日生認真做值日！二、講授新課。（一）、認真做值日。為什么要做值日我們?yōu)槭裁匆敲凑J真地做值日呢？大家討論一下，然后說一說。怎樣做值日大家打開課本第五十四頁，我們看看圖中的同學是怎樣做值日的？在值日時要進行合理的分工，然后分次序先灑水，再掃地，擺齊課桌椅，收拾值日工具，然后關窗。來完成值日，這樣才能又快又好的完成值日。下面我們請今天的值日生說一說，他們是怎么做得？怎樣使我們的教室整潔呢？聽了大家的表揚，你們有什么感受呢？做值日是愛勞動、愛集體的表現，但有的同學沒有認識到做值日的意義？大家說一說：圖中的同學這樣值日好嗎？為什么？說一說你們今后打算怎么做值日呢？完成課本第五十五頁的評一評欄目吧！看看你哪一項做的好，哪一項需要改進。小結：值日是愛勞動、愛集體的表現，但我們不僅要在學校值日勞動好，還要在生活中從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。（二）、熱愛勞動。我們打開課本第五十六頁，分別看一看幾幅圖中的同學在做什么？讓同學們看圖“學做家務”、“自己的事情自己做”。小結：希望大家在以后的日常生活中做一些力所能及的勞動，積極主動做家務活，都能成為愛勞動的好孩子。三、課堂小結。通過這節(jié)課的學習，大家知道了認真值日是愛勞動、愛集體的表現，掌握了一些值日的技能和方法，激發(fā)了學生從小愛勞動的情感和當好值日生的責任感、光榮感。第五單元快樂的冬天第一課時：1我眼里的冬天教學目標：通過本課學習，初步了解冬天的氣候特征。通過本課學習，初步學會冬天里的自我保護。培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。教學過程：一、導入新課。同學們，冬天來了，冬天是什么樣子的呢？我們打開課本第五十八頁，我們看一看圖中的小朋友們都有什么發(fā)現？冬天是美麗的，就讓我們到室外去看看，去體驗一下冬天的生活吧！二、講授新課。（一）、體驗冬天。帶領同學們到室外去看一看，體驗一下冬天的生活。同學們，剛才我們到室外去看了看，大家有什么發(fā)現呢？大家發(fā)現了很多方面，它和其它季節(jié)都有什么不同呢？大家討論一下，然后說一說。冬天還有好多特點，我們打開課本第五十九頁，我們看一看圖片展示的是什么？大家還知道哪些是冬天特有的景色和特征呢？（二）、冬季保健。大家打開課本第六十頁，看一看圖中的同學在做什么？“冬季鍛煉當如此”、“冬季健身四要”、“冬季搓手好處多”。大家還知道哪些冬季保健的常識呢？大家互相討論、交流一下。小結：冬天天氣很冷，只要我們保護好自己，照顧好自己，就不會生病，還能看到好多冬天的美景呢?。ㄈ⒍斓拿谰啊４蜷_課本第六十一頁，看課本為我們呈現的幾幅冬天美景的圖片。讓同學們欣賞圖片“冰燈”、“冬”、“冬景”、“冬天”、“冬天的景色”、“雪景”等。三、課堂小結。通過這節(jié)課的學習，同學們初步了解冬天的氣候特征和一些冬天里的自我保護常識；培養(yǎng)學生了熱愛大自然的情感。第二課時：1冬天的生活教學目標：通過本課教學，學生了解人類、動物的生活方式隨季節(jié)、天氣的變化而變化。知道不到危險的地方去，注意保護自己，能樂觀的對待生活和學習。培養(yǎng)學生熱愛動植物、熱愛大自然的情感。教學過程：一、導入新課。同學們，通過上節(jié)課的學習，我們知道了一些冬季的特征，哪位同學給說一下？冬季有一個顯著的特征就是天氣寒冷，在寒冷的冬天人們都做些什么呢？二、講授新課。（一）、冬天人們的生活。大家打開課本第六十二頁，看一看圖中的人們在做什么？冬天人們的生活方式和其它季節(jié)發(fā)生了很大的變化，下面大家討論一下，從人們的吃、穿、住、行四方面來談談人們的生活方式有什么變化，然后說一說。然后老師根據本地特點，給大家介紹一下人們生活方式的變化。大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎？它在那個季節(jié)出現呢？小結：一月一日是元旦，它是冬季的一個節(jié)日，在這一天人們舉行了很多的慶?；顒?。大家大開課本第六十三頁，我們看圖中的同學在怎樣慶祝元旦。（二）、冬天的游戲。打開課本第六十四頁，看一看圖中的小朋友在做什么呢？然后說一說。讓學生欣賞“戲雪”；圖片“滑冰”、“滑冰場”、“滑冰車”、“玩雪”、“滑雪賽”、“堆雪人”等；還可教同學凍冰花等。冬天的游戲很好玩，但是我們一定要注意安全，小心摔傷，不要到危險的地方去玩，要照顧好自己，下面大家討論一下，哪些地方是危險的地方呢？怎樣玩才更安全呢?。ㄈ⒍緞游锏纳罘绞?。打開課本第六十五頁，我們看一看圖中的動物是怎樣過冬的？然后說一說。大家還知道哪些動物過冬的方式呢？讓同學們欣賞圖片“螞蟻勞動”、“青蛙冬眠”、“熊的冬眠”；還可給同學們介紹文本資源中“野外動物冷冷的冬天怎么過”、“有關冬天動植物的知識”、“動物園里的動物如何過冬”的知識。三、課堂小結。不管是人類還是動植物，生活方式都會發(fā)生一些變化，以度過寒冷的冬天。第三課時1我的第一個寒假教學目標：1．引導孩子初步學會計劃、安排自己的假期生活。2．向孩子傳遞一種健康、積極的生活方式，引導孩子學會保護自己，熱愛生活，珍愛生命。4．培養(yǎng)孩子有目的、有計劃地安排自己的生活，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。教學過程：一、導入新課。讓學生把自己帶來的能夠營造節(jié)日喜慶氣氛的物品，把教室裝飾起來。這是我們成為小學生以來的第一個寒假，寒假休息時間較長，我們應該有計劃的度過這個寒假，大家打算怎樣度過這個寒假呢？二、講授新課。（一）、有計劃的過寒假。大家先打開課本第六十六頁，看一看圖中的同學們在做什么？下面大家先把自己的計劃和同學們交流一下，然后我們選代表說一說。欣賞圖片“寒假‘綠色網吧’”、“寒假充電”、“寒假生活”、“假期學剪紙”、“圖書館的寒假生活”、“快樂寒假（三）”等。在寒假中，我們還會經歷一個盛大的節(jié)日，它是我國的傳統節(jié)日，大家知道它是什么節(jié)日嗎？（二）、過春節(jié)。大家打開課本第六十七頁，看一看圖中的小朋友在做什么呢？然后說一說。讓同學們欣賞視頻“過年啦”、“過年風俗”、“過年燈會”；圖片“包餃子”、“打陀螺”、“放鞭炮”、“過新年”、“元宵節(jié)燈會”等。大家是怎么過春節(jié)的呢？下面我們大家分成小組，討論一下，然后用表演的形式，向大家展示你是怎樣過春節(jié)的。(三)、寒假注意事項。大家打開課本第六十八頁，我們看一看圖中的同學都想到了哪些注意事項？然后說一說。下面大家討論、交流一下，說一說我們寒假還需要注意哪些事情？讓同學們欣賞圖片“鞭炮炸傷”、“鞭炮炸傷手”；老師還可以給同學們講一些寒假注意事項。三、課堂小結通過這節(jié)課的學習，培養(yǎng)了孩子們有目的、有計劃地安排自己的生活，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度；增進了孩子們的互相了解，培養(yǎng)孩子與他人合作、交流的能力；向孩子傳遞了一種健康、積極的生活方式，引導孩子學會了保護自己，熱愛生活，珍愛生命。