企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃制訂技巧iso10015體系培訓(xùn)教材-資料下載頁
【導(dǎo)讀】用于規(guī)范具有培訓(xùn)人力資源職能的組織的國際標(biāo)準(zhǔn)。ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。職能部門審核立項(xiàng)的必要性；教培員在需求申報(bào)中，不僅僅是數(shù)據(jù)處理員，更應(yīng)該是整個(gè)過程的管理、協(xié)調(diào)、把關(guān)者。申報(bào)的培訓(xùn)需求按照實(shí)施單位可分為教培中心實(shí)施。的、自主實(shí)施的、委外實(shí)施的三種。程序安裝完后，首次運(yùn)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)“輸入單位名稱”?？梢愿鶕?jù)“培訓(xùn)指南”上培訓(xùn)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目代。需求申報(bào)只要錄入部門、人數(shù)、培訓(xùn)意向時(shí)間（季。最后文件上報(bào)時(shí)，要更改文件名（見需求申報(bào)程序。主要走訪公司及各分、子公司的職能部門。起下發(fā)培訓(xùn)菜單。除了特種作業(yè)安全另外歸類外，其他的資格證書。初步調(diào)研培訓(xùn)需求確認(rèn)。編制年度計(jì)劃分解表細(xì)化年度培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃。有需求方進(jìn)行調(diào)整；對(duì)有提出撤消培訓(xùn)需求的情況，教培中心的培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。對(duì)新的培訓(xùn)項(xiàng)目,教培中心要求策劃好的培。學(xué)員注冊(cè)一定要寫明單位、部門、工號(hào)。用于考培分離的培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束階段的評(píng)價(jià).
【正文】 ，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向項(xiàng)目受訓(xùn)學(xué)員發(fā)放 《 培訓(xùn)項(xiàng)目后期效果評(píng)價(jià)表 》 。 受訓(xùn)學(xué)員根據(jù)表格要求填寫相關(guān)內(nèi)容后，交直接領(lǐng)導(dǎo)。 直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)員填寫內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)、評(píng)價(jià)后，將評(píng)價(jià)表交還評(píng)價(jià)表指定的地方。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行分析，撰寫培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)報(bào)告。 示例 三、 對(duì)培訓(xùn)需求與年度培訓(xùn)計(jì)劃的認(rèn)識(shí) ? 企業(yè)培訓(xùn)目的 ? 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃主要步驟 ? 制訂培訓(xùn)計(jì)劃的人應(yīng)具備的基本要素 ? 什么是培訓(xùn)需求？ ? 為什么要做需求識(shí)別與分析？ ? 培訓(xùn)需求分析體系 ? 培訓(xùn)需求分析要用到的資源 ? 常見的培訓(xùn)需求分析方法 示例 ? 長期目的 ? 年度目的 ? 職位目的 ? 個(gè)人目的 企業(yè)培訓(xùn)目的 從滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的的： 示例 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃主要步驟 ? 了解員工知識(shí)、技能構(gòu)成狀況及學(xué)習(xí)發(fā)展意愿； ? 結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)及策略目標(biāo)確定培訓(xùn)目標(biāo)； ? 將培訓(xùn)目標(biāo)與員工現(xiàn)狀相對(duì)照，確定培訓(xùn)需求； ? 對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行篩選并排出優(yōu)先級(jí)； ? 根據(jù)培訓(xùn)需求，來確定培訓(xùn)資源； ? 確定公司的重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目； ? 擬訂年度培訓(xùn)計(jì)劃； 示例 制訂培訓(xùn)計(jì)劃的人應(yīng)具備的基本要素 ? 了解企業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展戰(zhàn)略，熟悉自身企業(yè)的文化。 ? 了解企業(yè)的工藝流程，熟悉內(nèi)部兼職教師。 ? 對(duì)培訓(xùn)行業(yè)要一定的了解，熟悉相關(guān)培訓(xùn)公司和培訓(xùn)講師。 ? 掌握培訓(xùn)需求調(diào)查的基本方法和手段，能夠深入了解員工狀況。 ? 掌握培訓(xùn)預(yù)算管理和培訓(xùn)實(shí)施管理。 ? 掌握培訓(xùn)評(píng)估的主要方法和手段。 示例 什么是培訓(xùn)需求？ 現(xiàn)有的 能力水平 希望達(dá)到的能力水平 培訓(xùn)需求 （缺口） 示例 戰(zhàn)略 目標(biāo) 文化 公司 業(yè)績 問題 工作 主管 發(fā)展 困難 興趣 員工 需求調(diào)查 ? 參加公司會(huì)議 ? 與高層經(jīng)理直接面談 ? 研究會(huì)議紀(jì)要和通訊 ? 問卷調(diào)查 ? 小組訪談 ? 工作跟蹤 ? 直接面談 ? 問卷調(diào)查 ? 績效考評(píng) 培訓(xùn)需求分析體系 示例
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