四年級下冊語文最新教案范文(編輯修改稿)
2024-12-06 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的完全統(tǒng)一。 播放香港、澳門回歸的影像資料。 看完以后，同學(xué)們的心情怎樣?(激動、興奮、驕傲……) 那么，請你們設(shè)想一下，假如聞一多先生今天也在場，他心里會怎么想呢? 生自由發(fā)言。(不必要求統(tǒng)一答案，學(xué)生暢所欲言，怎么想，怎么說都可以。) 港、澳門已經(jīng)回歸。臺灣與大陸最終也將實現(xiàn)統(tǒng)一，那這幾首詩是不是也得改一改了呢?就請同學(xué)們試著改寫其中的一首詩歌吧! 四年級下冊語文最新教案范文3 《絲綢之路》 教材分析： 《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點(diǎn)出了中國絲綢在世界上的知名度，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生的民族自豪感。接著講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦，獻(xiàn)出了畢生的精力打通通往西域的道路，開辟絲綢之路的’歷史過程。最后點(diǎn)明了絲綢之路發(fā)揮的巨大作用――“它成為促進(jìn)亞歐交流和人類文明發(fā)展的紐帶”。全文涉及的歷史地理和自然科學(xué)知識復(fù)雜，在教學(xué)時難以把握。對于語文學(xué)習(xí)又應(yīng)該有語文的味道在其中，如何復(fù)述課文，如何體會過渡段的作用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用這一寫法是本課的重點(diǎn)。總之，語文的工具性和人文性如何統(tǒng)一，在這課的教學(xué)中我認(rèn)為很難?！ ≡O(shè)計理念： 讓學(xué)生以一位導(dǎo)游的身份介紹絲綢之路、交流資料等，以此來創(chuàng)設(shè)生動的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、全程參與、人人參與，讓學(xué)生在有效的參與中自主閱讀，不斷探究。在感興趣的具體語言實踐活動中，感受課文意境、積累課文語言，積累和文章有關(guān)的詩句等?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 正確、流利，有感情地朗讀課文?！ ≌莆找髸憽J(rèn)的7個生字?！ ×私饨z綢之路的來歷及其開辟的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情?！ ∵\(yùn)用“金鑰匙”介紹的方法默讀課文復(fù)述課文?！ ⊥ㄟ^反復(fù)讀文，體會過渡段的作用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用這一寫法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備《張騫與絲綢之路》資料。選用詩句的投影。推薦閱讀的文章《茶馬古道》等?！ W(xué)生搜集和絲綢之路的相關(guān)資料(故事、常識性知識等)。 教學(xué)過程： 第一課時 話說絲綢之路 引入新課，交流資料?！ 煱鍟n題提問：讀了課題你有哪些疑問?生質(zhì)疑。 交流有關(guān)絲綢之路資料。知道有關(guān)絲綢之路的哪些知識?(小組交流，教師巡視指導(dǎo)。全班交流，各組互相補(bǔ)充，教師隨機(jī)評價、篩選有用信息。教師補(bǔ)充信息：海上絲綢之路) 走近絲綢之路 初讀課文，整體感知?！ ∩宰x課文交流所獲?！ z查自學(xué)情況：生字詞語的朗讀和書寫。重點(diǎn)段落的朗讀?！ 〉诙n時 走進(jìn)絲綢之路 古詩引入，積累語言?！ W(xué)生讀背描寫西域的詩句：“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”“羌笛無須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”“無數(shù)鈴聲遙過磧，應(yīng)馱白練到安西。” 感悟內(nèi)容，解決問題?！ 栴}一：這是一條怎樣的路? 問題二：張騫在開辟絲綢之路過程中遇到了哪些困難?從哪兒能體會到? 情感升華，體會艱辛?！ 〗處煶鍪举Y料《張騫與絲綢之路》。使學(xué)生更深刻地體會到張騫是位偉大的探險家、外交家?！ ∽鲂?dǎo)游，復(fù)述課文。(小組內(nèi)互相練習(xí)說全班交流，根據(jù)學(xué)生交流情況，隨時提醒學(xué)生要抓住關(guān)鍵詞句來復(fù)述課文。) 延伸絲綢之路 學(xué)完了課文《絲綢之路》，你有什么想說的嗎?把你想說的寫下來?！ ∠胂耄含F(xiàn)在的我們能為“絲綢之路”做些什么? 有興趣的同學(xué)可以做一個關(guān)于“絲綢之路”的調(diào)查小報告或者搜集資料做一份關(guān)于“絲綢之路”的介紹?！ ∷哪昙壪聝哉Z文最新教案范文4 《永生的眼睛》 ： 。積累本課詞語?！ ?。體會作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜的過程中的情感和認(rèn)識上的變化?！ ?，自愿死后捐贈器官，為他人造福的崇高精神。 、難點(diǎn)： 體會作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜的過程中的情感和認(rèn)識上的變化。 ?。骸 ⊥队皟x、小黑板 ?。喝n時 ： 第一課時 ?。骸 ?一)初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。 (二)練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容?！ ?、難點(diǎn)： 練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容?！ 。骸 ?一)導(dǎo)入新課 ，齊讀題目?！ 坝郎难劬Α睘轭}?你怎么理解“永生的眼睛”? (二)初讀課文，了解文章大意?！ ?，并糾正讀音。
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