小學(xué)一年級語文九九歌教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 料，體會不同地區(qū)不一樣的泥土氣息和甘醇如酒的親情，也可以查一查《夏九九歌》。我國還流傳著許多諺語大家可以查一查或問一問家長?！ 〉诙n時(shí) ?。ㄒ唬?fù)習(xí)舊知： 開火車復(fù)習(xí)生字： 師：上課之前讓我們開火車見一見老朋友（出示上節(jié)課生字卡片），認(rèn)識它就大聲讀出它的名字，代表我們的友好，你們愿意嗎？ 朗讀諺語。 選擇你喜歡的方式朗讀，可以拍手讀、也可以合作讀，接續(xù)讀，能背誦的可以背誦?！ 。ǘ┲笇?dǎo)寫字： 寫“力”字 強(qiáng)調(diào)寫字要做到三個(gè)一，注意寫字的三個(gè)步驟?！ 。?）看 先整體看“力”字，請同學(xué)說一說，寫字時(shí)應(yīng)該先寫哪一筆?！ 。?）寫 范寫：師在虛宮格里一筆一畫寫“力”字?！ ∩殞懀合扔^察書中虛宮格里的字，再練習(xí)寫一個(gè)。 ?。?）對照 對照虛宮格里的“力”字，看看哪一筆不漂亮，改正以后再寫一個(gè)。 歸納寫字步驟，明確以上三步?！ “凑諏憽傲Α弊值牟襟E，學(xué)生練習(xí)寫“四”、“六”、“九”、“手”、“加”5個(gè)字。 寫完以后小組交流寫字體會。 全班交流。 ?。ㄈ┩瓿烧n后題 看插圖背諺語?！ ∽x詞語走迷宮?！ ∽鲆蛔觥Ｐ〗M交流“一九”“二九”……都是哪一天。 學(xué)了這首諺語你有什么發(fā)現(xiàn)？（一九到四九天氣越來越冷，從五九到九九天氣逐漸變暖。） ?。ㄋ模┩卣梗骸 ∪嘟涣饔嘘P(guān)《夏九九歌》的資料。你還會哪些諺語給大家背一背。 【篇二】小學(xué)一年級語文《九九歌》教案 教學(xué)目標(biāo) 感受農(nóng)諺作為中華民族一種特有文化現(xiàn)象的魅力，吸取民族文化智慧。 掌握隨圖、隨文識字的方法。掌握引讀、接讀、拍手讀、看插圖背等多種朗讀和背誦的策略。在查資料、問父母的過程中增強(qiáng)語文實(shí)踐能力?！ ≌J(rèn)識7個(gè)生字，會寫6個(gè)生字，學(xué)會一個(gè)新筆畫“豎彎”?！ ±首x課文，背誦課文?！ 〉谝徽n時(shí) 一、設(shè)疑激趣導(dǎo)入。 寒冷的冬天就快到了，你知道什么時(shí)候最冷嗎？河水什么時(shí)候結(jié)冰。什么時(shí)候開
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