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正文內(nèi)容

心理健康教育早戀教案(編輯修改稿)

2024-12-06 23:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的:通過因早戀引發(fā)的負面案例討論分析,讓學生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補牢)  預防早戀的策略  學生展示課前準備好預防早戀的成功案例,小組討論歸納預防早戀的策略?! W生發(fā)言  把精力放在學習上,與異性同學正常交往,與異性同學真誠友愛,拋棄對異性同學私心雜念,學會拒絕異性同學的示愛,出現(xiàn)困惑尋找老師父母幫助指導?! 。ㄔO計目的:通過展示和討論預防早戀的成功案例,使學生掌握預防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,避免意想不到的悲劇發(fā)生)  什么是愛情——播放電影《泰坦尼克號》片段。(小組討論)  愛情其實就是一種生活。與你愛的人相視一笑,默默牽手走過,無須言語不用承諾。  愛情其實就是一種責任?! 矍槠鋵嵕褪且环N緣分  愛情其實就是一種人生拒絕早戀主題班會教案(最新)作文。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風雨一起經(jīng)受?! 。ㄔO計目的:通過活動,讓學生知道從盤古開天地,三皇五帝到如今,愛情一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題,我們都是無法回避的;用自己的生命保護了自己所愛的人,用生命詮釋著愛的真諦,愛情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟。)  如何對待異性交往(小組討論)  學會和異性正確相處;學會提高自身的素養(yǎng);學會包容和關心。 ?。ㄔO計意圖:學會與異性正常交往,能夠更好的認識自己,享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好)  “遠離早戀,拒絕早戀”倡議書簽名活動 ?。ù蠹以诤诎迳虾灻恼掌鏅n紀念) ?。ㄔO計目的:倡導男女同學間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,應該坦誠相待,互助友愛)  學校領導、班主任、教師代表發(fā)言(寄語、感言)  (設計意圖:通過不同層次的寄語或感言,起到總結班會的作用,起到思想引領的作用,進一步增強學生是非的評判技巧)  班會結束,集體朗誦美國作家肖伯納名言  “如果你有—個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋€蘋果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個人就有了兩種思想。” ?。ㄔO計意圖:通過朗誦,讓學生感悟到人際交往的偉大,真正做到知行統(tǒng)一的效果)  七、布置作業(yè):  要求同學撰寫一篇以交往為題材的文章?! ⌒睦斫】到逃鐟俳贪?:  使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀?! ∫龑W生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期?! 。骸 〔殚営嘘P青春期學生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料?! 〔殚嗁Y料,了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會準備表演舞臺劇的表演?! 。骸 “嗉売懻摗⒔巧缪?、詩歌欣賞等?! ≈鞒秩耍喊嚅L和學習委員 ?。骸 ∫?、欣賞舞臺劇表演?! ≈鞒秩?:同學們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演:  A、兩位男生走進教室,看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然后對著教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開  B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措  C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學,由于兩人家都在同一條路,所以經(jīng)常放學后一起回家,后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中  二、班上交流,談感受?! ≈鞒秩?:請同學們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受?! 〈龑W生發(fā)表自己的感受后,做出小結:  男女同學的相互交往有助于班級團結,有助于相互學習,取長補短,因此,應該學會坦誠大方地與異性進行交往,同學之間要互相尊重,不能捕風捉影,亂造謠言  男女交往時應做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應注意時間、地點、場合的選擇,應避免過多的個別交往  男女中學生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當,這樣于人于己都不利,所以當發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛,如果實在無法控制自己,應及時找自己信任的家長或老師請求幫助  三、欣賞詩歌朗誦。  主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦?! ∥沂翘炜绽锏囊黄啤 ∨紶柾队霸谀愕牟ㄐ摹 ∧悴槐赜牣悺 「鼰o需歡喜  在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影  四、班級討論,明辨事理?! ≈鞒秩?:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關鍵時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。  根據(jù)各個小組學生代表的討論結果進行小結,并板書列出以表格:  專心學習,為了理想而奮斗?! ∥?、聆聽資料搜集情況的匯報,進一步明確早戀的危害?! W生匯報有關資料搜集的情況,朗讀給同學們聽?! ≡鐟俚奈:π〗Y有如下幾個方面:  分散精力,影響學習,不利于青少年的成長,如某校一位17歲的女生,剛進該校時,成績優(yōu)異,由于與同班的一位男同學產(chǎn)生了愛慕之情,并很快談上了戀愛,上課  走上犯罪道路的開端。某校學生李某,19歲,學習成績優(yōu)異,完
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