小學(xué)四年級(jí)音樂上冊精品教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的小路上讓我想起我的家，家：原本是住所，是可以供人遮風(fēng)擋雨的地方。家是我們停泊的港灣，家，是溫暖的地方，因?yàn)槟抢?，有自己最愛的——親人?！ 煟航裉煳覀儊磉M(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)《溫馨的家》，聽一首樂曲，它的名稱——《回家》 初聽：演奏樂器——薩克斯管 了解薩克斯管，課件+ppt 了解了薩克斯管，我們再回到樂曲《回家》：首先通過五線譜來視唱旋律(用lu哼唱，唱好旋律中的切分節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏和連音線旋律)分小組或男女生演唱旋律，熟悉旋律，其次可以用唱名譜視唱旋律，從而加強(qiáng)對音準(zhǔn)的練習(xí)和指導(dǎo)，再次可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別范唱 復(fù)聽：?樂曲有幾個(gè)主題，各主題不同的情緒 師：第一主題(旋律平穩(wěn)、舒展，帶有少許憂傷，表達(dá)作者對家人的思念之情) 第二主題(節(jié)奏緊湊，十六分音符的加入使得樂曲顯得更加激動(dòng)，表達(dá)作者回家見到親人的喜悅之情) 學(xué)生在老師的引導(dǎo)下感受樂曲所要表達(dá)的情緒，進(jìn)一步理解樂曲的 再聽：ppt視頻(感受薩克斯所帶來的音樂效果) 回家問候父母，長輩、親人，送去祝福，感受家的溫暖。 小學(xué)四年級(jí)音樂上冊精品教學(xué)設(shè)計(jì)三：可愛的家 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“弱起小節(jié)”，并能在歌曲中運(yùn)用?！ 〖寄苣繕?biāo)：用氣息支持歌唱，聲音連貫，能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》，并能用豎笛吹奏此曲?！ ∏楦心繕?biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對父母、對家庭的熱愛與感恩之情?！ ∮脷庀⒅С指璩?，聲音連貫，并能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》，感受家的溫馨與和諧?！ Q氣記號(hào)處的節(jié)奏準(zhǔn)確?！?
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