小學(xué)四年級(jí)音樂茉莉花教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-17 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聆聽、模唱、視唱方法學(xué)唱歌譜；啟發(fā)法、指導(dǎo)法、聽唱法唱好歌曲；指導(dǎo)學(xué)生從旋律、風(fēng)格、語言上比較江蘇民歌、東北民歌、河北民歌《茉莉花》的異同。三、知識(shí)與技能：用連貫而柔美的聲音演唱歌曲《茉莉花》；能夠視唱《茉莉花》歌譜，感受歌曲旋律線的起伏；唱好圓滑線，會(huì)背唱歌曲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入：師：在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，一位中國小姑娘在億萬觀眾的注視中，唱響了一首中國民歌，我們一起聽一聽她唱的是什么？（播放2004年雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式錄像片斷）師：在這矚目的時(shí)刻，編導(dǎo)為什么選擇了《茉莉花》這首民歌？（學(xué)生暢談）欣賞茉莉花圖片師：我們來看一下茉莉花是怎樣一種花？播放課件：學(xué)生欣賞師：茉莉花潔白無瑕，小巧玲瓏，清香四溢，代表著純潔，代表純潔的中國人民，更代表中國人民熱忱歡迎世界人民2008年到中國做客的一顆真誠的心，所以在這重要的時(shí)刻編導(dǎo)選擇了這樣一首歌。二、教學(xué)過程模唱歌曲：我們用“?！焙叱枨盾岳蚧ā罚ㄌ崾荆焊璩恢靡?，注意運(yùn)用氣息支持唱）。用手勢(shì)感受歌曲旋律線，同時(shí)哼唱茉莉花的旋律（上下起伏）視唱歌譜：看看歌譜是幾拍子的？老師把歌曲分成四句，大家試著把歌譜唱一下，邊劃拍邊唱譜子。（1）請(qǐng)同學(xué)們提出難點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相解決，唱一唱.（2）老師糾正不足地方。唱一唱。（3）教師提示：“圓滑線”要唱連貫、柔和，帶著深情演唱。再唱一遍歌譜。充滿感情的演唱。旋律中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音，這樣的曲調(diào)我們稱為（五聲調(diào)式），它屬于其中的哪一種？（五聲調(diào)式）學(xué)唱歌詞填詞唱一下。找一找不好唱的地方。找出難點(diǎn)解決。提示：在“美”“莉”“麗”等在連音線地方要提示學(xué)生注意。在第三、四句之間要注意換氣。全體完整演唱一遍歌曲。三、欣賞比較播放課件：東北《茉莉花》 教師：這首歌曲給你怎樣的感覺？ 學(xué)生：熱情、豪爽??曲式分析：看歌譜這首東北民歌是幾拍子的？什么調(diào)式的？歌曲中還多加了襯詞和拖腔，體現(xiàn)了東北民歌風(fēng)趣、幽默、熱情、豪爽的特點(diǎn)。欣賞河北民歌教師：一方水土養(yǎng)一方人，東北人那么熱情，那河北人呢，一起聽聽河北民歌《茉莉花》播放課件：河北民歌《茉莉花》看幾拍子？什么調(diào)式？這首歌曲旋律明快，體現(xiàn)了河北民歌剛直、爽朗的風(fēng)格。小結(jié)：河北民歌的特點(diǎn)：旋律音調(diào)明快、高亢，語言樸實(shí)，接近普通話，體現(xiàn)剛爽朗的風(fēng)格。除了江蘇、河北、東北流傳著茉莉花外，我國還包括山西、陜西、四川等省市也流傳著《茉莉花》，但由于江蘇民歌茉莉花旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，很生動(dòng)的表現(xiàn)茉莉花的特 點(diǎn)，所以這首歌唱遍我國的大江南北，被稱為我國第二國歌。《茉莉花》還是一首譽(yù)滿中外的歌曲，著名歌唱家宋祖英在奧地利維也納金色大廳，舉行的獨(dú)唱音樂會(huì)上開場曲就是江蘇民歌《茉莉花》，這也是中國歌唱家第一次站在世界舞臺(tái)上演唱中國民歌，讓我們一起重溫那激動(dòng)的時(shí)刻吧！再一次完整欣賞歌曲《茉莉花》；跟隨歌曲伴奏，有感情地唱一唱； 請(qǐng)同學(xué)來唱一唱。了解了茉莉花在世界音樂史上的地位后，我們作為中國人感到自豪的同時(shí)，是否更加熱愛我們的民族音樂？是否也該為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)？（對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育）那就行動(dòng)起來吧！融進(jìn)濃濃的情感畫出你心中的茉莉花，獻(xiàn)給祖國！或者寫上你對(duì)茉莉花感受最深的一句話，以表達(dá)你對(duì)祖國的熱愛之情！第四篇：小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《茉莉花》小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)－永遠(yuǎn)的《茉莉花》[ 2008115 2:42:00 | By: 月光 ]一、自我介紹隨著清脆的上課鈴聲，我們的音樂欣賞也即將開始。我是來自泰師附小的一名音樂老師，我姓季，大家叫我季老師就可以了。二、導(dǎo)入新課從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感，從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。過程：教師導(dǎo)語：季老師教音樂，也會(huì)講故事。不信，我今天就給大家?guī)硪粋€(gè)美麗的傳說。傳說在很久很久以前，沙漠中的樓蘭國有一位美麗動(dòng)人的公主，名叫圖蘭多，但也很殘酷。據(jù)說她給來自各國的求婚者提了個(gè)條件，能回答出她提的三個(gè)問題，就可以娶她，并贏得皇位，但如果答不出，就得被砍頭。因此很多人包括國外的王子死在了她的刀下。看，劊子手們又在磨刀了（開始播放話劇片斷）原來有個(gè)韃
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