初三音樂(lè)下冊(cè)單元課件教案(編輯修改稿)
2024-12-06 06:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入唱(教師伴奏的提示拍要明確。學(xué)生可借助手打拍子或心中默數(shù)拍子的方法感受弱起節(jié)奏的特點(diǎn))?！ ?5)啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲(可有感情地朗讀歌詞，并結(jié)合范唱或播放錄音引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲情感)。 (6)有條件的學(xué)?？梢越Y(jié)合演唱，加入打擊樂(lè)、伴奏、演奏、舞蹈等進(jìn)行綜合性的表演?！ ?1)聽(tīng)賞混聲合唱《在希望的田野上》，以歌曲演唱形式、歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)、或從歌曲的表現(xiàn)情緒為切入點(diǎn)引導(dǎo)欣賞。(問(wèn)：你能聽(tīng)辨出歌曲的演唱形式嗎?請(qǐng)你聽(tīng)賞歌曲，如果從情緒來(lái)劃分，歌曲可以分為幾個(gè)部分?) (2)教師可引導(dǎo)學(xué)生隨著伴奏演唱歌曲的第一段?！ ?3)學(xué)生可以用簡(jiǎn)單的秧歌舞步為歌曲《在希望的田野上》伴舞。也可引導(dǎo)學(xué)生隨著音樂(lè)的節(jié)拍即興為歌曲伴舞。 (4)復(fù)聽(tīng)歌曲，學(xué)生可進(jìn)行歌表演?！ 哆呎w歌》 教學(xué)內(nèi)容 唱歌《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》。 教學(xué)準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、CD機(jī)(盤(pán))等?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，使學(xué)生初步掌握撒尼人音樂(lè)在旋律、和聲上的特點(diǎn)，并在演唱過(guò)程中增加學(xué)生對(duì)多聲部音樂(lè)的了解?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 唱歌《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》 (1)播放錄音，使學(xué)生對(duì)歌曲有一個(gè)整體的概念，并請(qǐng)學(xué)生談?wù)劯枨娘L(fēng)格以及它所體現(xiàn)的主題內(nèi)容。 (2)再聽(tīng)錄音，引導(dǎo)學(xué)生注意兩
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