初一語(yǔ)文羚羊木雕教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 06:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 格感情。 初一語(yǔ)文《羚羊木雕》教案篇2 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、有感情地朗讀，體會(huì)文中思想感情，以獲得對(duì)人生有益的啟示。 ?。?、學(xué)習(xí)并運(yùn)用朗讀的方法；運(yùn)用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式?！ 。?、聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)與父母溝通的方法?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】 教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)朗讀感知課文，聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā！ 窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 預(yù)習(xí)、查字典掃除文字障礙；誦讀全文，讀好自己喜歡的角色?！ 久襟w】 多媒體計(jì)算機(jī)，背投大電視，音響，網(wǎng)絡(luò)?！ 窘虒W(xué)活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖】 學(xué)習(xí)過(guò)程 感受→朗讀→探究→領(lǐng)悟→聯(lián)想遷移 教學(xué)設(shè)計(jì) （課前播放動(dòng)畫(huà)片《朋友》，以渲染氣氛３分鐘） 一、導(dǎo)入 主持人：剛剛升入中學(xué)的我們，在悄悄地長(zhǎng)大，對(duì)許多事情有了自己的主見(jiàn)。對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)友情，我們可能與父母有不同的看法，它也許讓你無(wú)奈、傷心，甚至落淚。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的《羚羊木雕》講的就是這樣一個(gè)故事?！ 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白之后，大屏幕投影出示學(xué)習(xí)目標(biāo)） 二、檢查預(yù)習(xí) 抹（mǒ）眼淚 攥（zu224。n） 樹(shù)杈（ch224。） 寒顫（zh224。n） 怦怦（pēng pēng） 逮著玩（此處逮 dǎi，不念 d224。i） 三、整體感知 角色朗讀 ?。úシ艑W(xué)生自拍自演的課本劇錄像６分鐘） 大屏幕投影： 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。 《羚羊木雕》講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場(chǎng)小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳，父母發(fā)覺(jué)了，逼“我”去要回來(lái)，“我”被逼無(wú)奈，只得硬著頭皮開(kāi)口，讓萬(wàn)芳把羚羊還“我”?！拔摇睂?duì)朋友這樣反悔，傷心極了。這種矛盾說(shuō)到底還是一個(gè)“代溝”問(wèn)題。由于時(shí)代的變遷，知識(shí)背景的不同，兩代人在對(duì)待人生、理想、親情、友情以及價(jià)值觀等方面必然會(huì)有種種差異，也必然表現(xiàn)在許多家庭里?！ W(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上概括，主持人概括后，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)思考：在這場(chǎng)矛盾沖突中，究竟誰(shuí)是誰(shuí)非？要談出自己的看法，還要再讀課文研討?！ 。úシ拧扒楣?jié)示意圖”并講解） 分角色朗讀。體會(huì)課文的思想感情與朗讀是相輔相成的，朗讀有助于體會(huì)，體會(huì)越深刻，朗讀就越有感情。 大屏幕投影： 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：重音 語(yǔ)氣 語(yǔ)速…… 角色：媽媽 故事敘述者 我 爸爸 奶奶 萬(wàn)芳 萬(wàn)芳媽媽 媽媽的神態(tài)：緊緊地盯著 十分嚴(yán)厲 媽媽的語(yǔ)氣：咄咄逼人 堅(jiān)定 孩子的神態(tài)：低著頭不敢看 一動(dòng)不動(dòng) 孩子的語(yǔ)氣：聲音有些發(fā)抖 哭著喊了起來(lái) 請(qǐng)分配到角色的同學(xué)到前面來(lái)，可以邊讀邊表演。其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委。 學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)，主持人引導(dǎo)：學(xué)生抓住人物的神態(tài)、語(yǔ)氣評(píng)。（其他人物也可用此方法） 主持人小結(jié)：媽媽的神態(tài)、語(yǔ)氣表現(xiàn)她固執(zhí)、生硬的態(tài)度，爸爸的聲音雖然很平靜，但帶著一種不可抗拒的力量，態(tài)度與媽媽實(shí)質(zhì)相同?！拔摇北槐茻o(wú)奈、委屈、痛苦的心理與父母的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比。一面是“逼”，一面是“無(wú)奈”，兩個(gè)方面展示在同學(xué)們的面前，你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢? 四、探究 合作 大屏幕投影： ?。?、女兒既然把羚羊木雕送給了萬(wàn)芳，你認(rèn)為事情怎樣處理才妥當(dāng)?
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