冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下29女?huà)z和人教案作業(yè)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 06:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潑起來(lái)了?！保?、請(qǐng)同學(xué)們以講故事的口吻，再讀這篇課文，（把自己理解到的，想象到的、感悟到的都通過(guò)讀變現(xiàn)出來(lái)）。（三）、拓展延伸語(yǔ)文實(shí)踐：如果你也有造人的本領(lǐng)，你會(huì)怎么做呢？把自己想到的在“我的小筆頭”里寫(xiě)一寫(xiě)。２、課外閱讀你喜歡的神話故事，召開(kāi)已“奇妙的神話故事世界”為主題的故事會(huì)。（四）、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)。閱讀課文選段，完成文后問(wèn)題。想著，她就順手從池邊( )起一團(tuán)黃泥，( )合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。：興高采烈：。：________________________?體現(xiàn)了神話什么特點(diǎn)?閱讀下面這段文字，完成文后問(wèn)題。無(wú)題①黑板上赫然寫(xiě)道：。他盯著這個(gè)數(shù)字，口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢(qián)已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門(mén)口走去……②他坐在自家堂屋的門(mén)檻上，母親下地還未回來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)過(guò)母親無(wú)數(shù)次在父親的墳頭前嘮叨：“他爹，保佑他考上好學(xué)校!”現(xiàn)在，他考上了，面且成績(jī)拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢(qián)的……③“娃，咋回來(lái)了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問(wèn)?！皨?zhuān)也蛔x了，讀書(shū)有什么好……”話還沒(méi)說(shuō)完，母親已經(jīng)給了他一耳光。他抬起頭來(lái)，只見(jiàn)母親噙著淚水，嘴角顫動(dòng)著，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。猛然，她問(wèn)：“是不是錢(qián)不夠?”他還能說(shuō)什么呢?母親明白了。④打開(kāi)堂屋的門(mén)，他和母親一前一后地進(jìn)了家。母親說(shuō)：“娃，你等著!”他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起上學(xué)的渴望。一會(huì)，母親提著一個(gè)蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來(lái)，放在他面前：“娃，拿到學(xué)校去，去跟老師說(shuō)些好話，你成績(jī)不是最好的嗎?”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。⑤他到了學(xué)校，老師正在為這個(gè)頂尖的學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)到而奇怪
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