五年級(jí)音樂(lè)公開(kāi)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、《詠鵝》” 師：說(shuō)一個(gè)句字的頭，學(xué)生答一個(gè)詩(shī)的題目。 這首歌曲是由八首古詩(shī)的佳句組成的，現(xiàn)在讓我們有感情的朗誦歌曲。 (5)師生齊(評(píng)價(jià)) 三、學(xué)習(xí)唱讀 師：?jiǎn)柲阒捞圃?shī)表達(dá)了什么樣的感情? 生：(表達(dá)詩(shī)人喜怒哀樂(lè)、喜愛(ài)古詩(shī)、表達(dá)詩(shī)人對(duì)唐詩(shī)的贊美) 師輕聲唱詞。課件與2相同 師：你能說(shuō)一說(shuō)唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌嗎? 生：分別讓學(xué)生回答?！ 煟阂砸皇滋圃?shī)為例：課件：“高飛的白鷺”……作者是誰(shuí)? 生：杜甫的《絕句》?！ 煟喝绻赃@首古詩(shī)為例，你能畫(huà)些什么? 對(duì)!它象一副畫(huà)卷一樣那么美麗，其中描寫(xiě)景物，色彩有什么? 生：黃鸝是黃色、柳是綠色、天是……雪是…… 師：對(duì)!這些色彩絢麗的景物，它們遠(yuǎn)近高低，響應(yīng)的構(gòu)成一副賞新悅目的畫(huà)卷，所以我們說(shuō)唐里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌?！ 「枨幚砼c演唱課件與2相同 (1)播放全曲 師：聽(tīng)一聽(tīng)旋律，找一找歌詞的’高潮在什么地方?聽(tīng)一聽(tīng)找到了嗎/ 生：第二段或“楓橋的鐘聲“……是高潮。 節(jié)奏型：附點(diǎn)四分音符有多長(zhǎng) 師：指讀?__ 生：按節(jié)奏讀歌詞 師：歌曲的高潮之后，又恢復(fù)到什么的方?生：寧?kù)o?！ ≈笇?dǎo)：4/4拍旋律56 71 2 4 ? | 4 32 21 | 1 || (2)全體完整演唱強(qiáng)調(diào)高潮處，MP—Mfmp 四、展示延伸 師：讓學(xué)生借古人的情懷開(kāi)一個(gè)古詩(shī)演唱會(huì)?！ ⌒问剑汉铣⒈硌?、吹奏、朗誦…… 五、板書(shū)： 課題：《古詩(shī)新唱演唱會(huì)》——讀唐詩(shī)五年級(jí)音樂(lè)公開(kāi)教案4 教學(xué)目標(biāo) 、記憶小步舞曲第一主題旋律，聽(tīng)辨和標(biāo)記樂(lè)曲段落?！ ?，有興趣自己收集相關(guān)資料并向同學(xué)介紹?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn) ，并用簡(jiǎn)單的圖式表現(xiàn)。
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