二年級(jí)美術(shù)我愛彩蛋說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與藍(lán)色以及在畫面上的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)：注意畫面主體和背景的色彩對(duì)比關(guān)系以及同類色之間的深淺對(duì)比?！ 《?、說學(xué)情 由于二年級(jí)的學(xué)生對(duì)色彩已有一定的認(rèn)識(shí)，但是他們的感受力、語言表達(dá)力較弱，對(duì)這一點(diǎn)，我采用多媒體教學(xué)來解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，激活學(xué)生的內(nèi)在潛力，讓他們?cè)趯捤勺杂傻臍夥罩型黄埔阎男蜗筠D(zhuǎn)化成經(jīng)過大腦加工內(nèi)化的形象，用自己的語言及繪畫語言符號(hào)再重新表現(xiàn)出來，達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)?！ ∪?、說教法、學(xué)法 本課的教學(xué)過程主要通過師生的互動(dòng)，在整個(gè)教學(xué)過程中，教師只是作為學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)的傳授者、灌輸者。因此在本課中，我主要采用了啟發(fā)式引導(dǎo)為主，以問題的呈現(xiàn)，結(jié)合運(yùn)用多媒體、范畫等直觀教具，不段采用欣賞、啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法，使學(xué)生進(jìn)一步了解感受色彩。在教學(xué)過程中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“參與”氛圍，讓他們多動(dòng)手進(jìn)行大膽實(shí)踐，養(yǎng)成不怕挫折，不怕失敗，磨練頑強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力?！ ⊥ㄟ^師生雙邊教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生主體的作用，探究學(xué)生內(nèi)在的潛能，激活想象思維能力，迸發(fā)出學(xué)習(xí)
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