【文章內(nèi)容簡介】 更加了不起的。繼續(xù)努力吧，教師期望你在新的學(xué)期里能取得更大的提高。 ，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。 ，班上有什么需要幫忙的，你都進(jìn)取參與，你熱愛體育運(yùn)動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績必須會突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點(diǎn)吧!教師和同學(xué)們都期待著你的提高，我想，你不會讓大家失望吧! ，課上能進(jìn)取發(fā)言，按時完成教師布置的作業(yè)，進(jìn)取參加體育活動。但令教師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績。 ，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的提高?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人經(jīng)過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰，教師深信這一點(diǎn)，衷心地期望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。 ，關(guān)心團(tuán)體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，教師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是教師期望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自我，爭取更大的成績! ：你總是笑臉待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)取參加團(tuán)體活動，勞動進(jìn)取，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自我，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)競爭意識，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧!數(shù)學(xué)成績提高。不要影響升學(xué)考啊! ，這學(xué)期背誦課文勤快了，做作業(yè)認(rèn)真了，聽寫全對了……當(dāng)我還沉浸在這份喜悅之中的時候，你又犯老毛病了，呵呵!瞧，這什么字呀，怎樣只寫半個的呀?這怎樣空著呀，哦，肯定只顧著去玩，忘記填寫了吧……我多么期待那個剛開學(xué)的天龍啊!五年級了，不知我會看到哪個呢? 五年級學(xué)生評語320條 第5段： 。思維靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能進(jìn)取回答問題，教師挺欣賞你的機(jī)敏數(shù)學(xué)成績一向很穩(wěn)。教師期望你繼續(xù)加油，取得更大提高! ，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。教師知道你也十分想提高?？墒枪庀胧菦]有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。那么從此刻開始你就應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。你能做到嗎? ，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心團(tuán)體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，進(jìn)取參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。期望你進(jìn)取動腦，各方面嚴(yán)格要求自我，不斷完善自我卻迎接更大的挑戰(zhàn)。 ……這樣的家長，我第一次接觸到，但這樣的爸爸，你卻擁有一生，不要把爸爸的付出看成理所當(dāng)然，你應(yīng)知道，爸爸想看到什么。爸爸受傷了，請代我向問好! ，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈，雖然是學(xué)習(xí)資料加深帶來的，但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了，教師為你擔(dān)憂，期望下學(xué)期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。 ，話雖然不多，卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學(xué)初，我們班要推選兩名“禮貌禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票經(jīng)過。善良的你，總是這樣默默地用自我的行動去感染身邊的朋友!有一段時間，你的英語有些退步，我找你談過話后，在周末，你在網(wǎng)上給我留言，你說?！癕rsWang，我英語必須會提高的?！蹦阕龅搅耍晕蚁嘈?，言出必行的人以后必須會做出一翻成績來的。加油! ，你是一個禮貌守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，教師期望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，教師送你兩顆心，信心和決心，期望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)必須會得到滿意的成績。 ，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。 ：你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，進(jìn)取參加團(tuán)體活動，勞動進(jìn)取主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，進(jìn)取參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項作業(yè)，爭取更大的提高。 ，你是個可愛的女孩。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)取參加公益勞動。上課專心聽講，時而能聽到你精彩的發(fā)言。可是，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯提高。在那里，教師期望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 ，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給教師們留下了深刻印象。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但你意志不夠堅強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。期望能正視自我的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在那里我要送你一句話：堅強(qiáng)點(diǎn)，你會做得更好! ，教師很喜歡你，不僅僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，你是教師的好幫手。在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。在思想覺悟上，你能進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。 ，關(guān)心團(tuán)體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓教師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自我，相信你這個班長會讓大家更加佩服的! ，懂禮貌，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是教師十分喜歡的好孩子，這次期末成績數(shù)學(xué)得了滿分，語文雖然是優(yōu)秀，但不是很棒，憑你的本事，應(yīng)當(dāng)最好，假期多讀些課外書，多向做教師的媽媽和上重點(diǎn)高中的姐姐學(xué)習(xí)。 ，你比以前更努力了，也許你沒有看到自我明顯的提高，那是因為別人也在奔跑，教師相信只要你不斷堅持就必須能到達(dá)夢想的彼岸，加油啊!孩子。 ，你人細(xì)心大，主意異常多，勞動進(jìn)取。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧! “幽默大師”，必須非你莫屬了。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣必須是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子，無論誰需要幫忙，你必須會挺身而出。在小學(xué)藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了，可是你的職責(zé)心卻沒有隨著長大，你負(fù)責(zé)的工作，總是拖拖拉拉。學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的本職工作，你卻總只能做好一半，期望你下學(xué)期能嚴(yán)格要求自我，加油! 。想到你，浮此刻教師眼前的是你進(jìn)取勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯提高?？墒怯袝r難免仍做些讓教師生氣的事。在新的學(xué)期里，教師真誠地期望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。 ，只要你愿意下苦功夫，你能夠比此刻更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀(jì)律的事，給教師和同學(xué)都留下的壞印象，真期望你能改掉自我的壞毛病，爭取來年來個大翻身! ，很為別人著想，也很正直。期末，你英語提高異常大，這讓教師感到很安慰。可是你對自我的想法總不夠堅持，容易人云亦云，這對自我的發(fā)展可不好哦!這學(xué)期你被選為我們班的勞動委員，多棒呀!這凝聚了全班同學(xué)和教師對你的信任呀!可是你認(rèn)為自我稱職了嗎?高年級了，很多事必須要自我去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎?記住，必須要相信自我!你才會更出色! ，能出色完成教師交給的各項任務(wù)。你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大提高，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。期望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，必須會有更大的收獲。 “幽默大師”，必須非你莫屬了。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣必須是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子，無論誰需要幫忙，你必須會挺身而出。在小學(xué)藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了，可是你的職責(zé)心卻沒有隨著長大，你負(fù)責(zé)的工作，總是拖拖拉拉。學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的本職工作，你卻總只能做好一半，期望你下學(xué)期能嚴(yán)格要求自我，加油! ，上課發(fā)言進(jìn)取，對待人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，教師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生! ，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于理解別人的幫忙，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干?？墒牵愕膶W(xué)習(xí)成績總令教師失望?？墒牵埬惚仨氁⒁?，腳下的路是自我走出來的。教師真誠地期望你好好努力，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。 ，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的提高，教師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?教師真誠期望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績! 。嚴(yán)格要求自我，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。處處遵守紀(jì)律。教師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。 ，你有一顆關(guān)心團(tuán)體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較進(jìn)取，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有提高，努力吧，不斷提高自我。 ，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能進(jìn)取舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。教師期望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績必須會更加出色! ，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒牵處熛肭那牡馗嬖V你，如果你上課不走神，你的成績必須會更優(yōu)秀。 五年級學(xué)生評語320條 第6段： 。雖然那次我們只拿到了第三，但教師仍然感到很滿意。這次活動你看到了自我的號召力了嗎?你很棒!可是你又是讓教師最頭痛的學(xué)生之一，你太容易生氣，容易發(fā)火，容易把自我的不開心發(fā)泄在別的同學(xué)身上。這樣，你會沒有朋友的。我們在一個大團(tuán)體里，要相互體諒相互關(guān)心，你才會收獲更多的。 ，具有必須的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，教師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你必須知道怎樣做吧!教師期待著你給教師和同學(xué)帶來驚喜。 ，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點(diǎn)靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!進(jìn)取參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧! ，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的?？墒牵阒罏槭裁茨銋s成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的! ，你是一個聰明機(jī)靈的男孩。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受教師和同學(xué)的喜愛。令教師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。可是，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。教師真誠地期望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。 。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一向名列前茅，教師和同學(xué)都喜歡你。期望你再接再厲，更上一層樓! ，你思維敏捷，理解本事強(qiáng)，對任何事都一絲不茍，為此教師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自我好，并且要帶動全班同學(xué)一齊前進(jìn)教師期望你更加嚴(yán)格要求自我，主動幫忙差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者! ，有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒，就算是很難的題目，你也能考多分。班級的值日，儲物間的衛(wèi)生，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩，你很大氣?？墒悄阋笞晕覅s很低，很多事情明明你能夠做到最好，你卻會選擇逃避和放下。雖然付出了不必須會有回報，可是不付出是必須不會有回報的。自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭，勇敢走下去，你必須會收獲成功的。加油! ：作為一個班干部，你進(jìn)取干好自我的本職工作，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。學(xué)習(xí)也踏踏實實，教師期望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自我的管理本事，真期望有一天教師不在班級里，你也能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓教師失望的。 ，是非分明，有職責(zé)心的孩子，對任何事情都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊地好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績也在一天天提高。教師很喜歡你!教師想經(jīng)常聽到你在課堂上發(fā)表自我的提議。能做到嗎? ，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重。同學(xué)關(guān)系好，熱愛團(tuán)體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷提高，教師為你高興為你自豪。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸! 。自覺性較強(qiáng)，能吃苦，成績有提高。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。 ：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自我的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你能正視自我的位置嗎?在過失面前，你能虛心理解批評嗎? ，班內(nèi)的各項活動你都能進(jìn)取參加。你樂意幫忙同學(xué)，勞動進(jìn)取。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大夢想，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自我的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，必須會取得好成績的。 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么進(jìn)取，教師是多么高興?？赡阌袝r也讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。 ：你是個聰明的男孩。能言善道的你，有時對自我的調(diào)控不是很好，總是在不經(jīng)意間影響了人，而自我毫無覺察。望今后能嚴(yán)于