樂理的教學反思范文(編輯修改稿)
2024-12-06 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有很快的進入狀態(tài)。因為樂理是跟視唱練耳是緊密掛鉤的，所以在利用練耳彈出兩個音從而能直接引出音程的概念?！ ”竟?jié)課的重難點是非常明顯的，重點是學會音數(shù)和度數(shù)的計算，難點是學會區(qū)分音程的性質(zhì)。對于音數(shù)和度數(shù)的計算，利用學生之前學過的基本音級的概念，然后半音和全音從而算出音數(shù)，因為音數(shù)這個概念是相對比較抽象的，跟數(shù)學相關(guān)聯(lián)，所以學生接受是比較困難的，但是因為剛開始學生的注意力還是比較的集中的，所以講這個應(yīng)該是比較合適的.，對于音數(shù)跟度數(shù)我配備的作業(yè)給她們做，題目是簡單的，但是因為我沒有把握好時間所以在這個問題上沒有很好的解決，在下次的課堂上我會努力更好把握好時間這個問題。本節(jié)課的難點是在于性質(zhì)的區(qū)分，但是在這個知識點上沒有很好的過度，讓人覺得有點突兀，如果我能在題目中就出現(xiàn)有相同度數(shù)卻音數(shù)不同的音程，那我相信這個性質(zhì)的問題就能很容易就解決，所以在下個班就沒有出現(xiàn)這個問題了?！ ×硗庖粋€配備性質(zhì)的題目，沒有充分考慮到學生的學情，只是一味的在找作業(yè)，然后學生在寫的時候，發(fā)現(xiàn)有些難做，又需要重復(fù)這些知識點，有些題目甚至這節(jié)課都沒有講到的卻出現(xiàn)了，另外一個很大的缺陷就是沒有利用課件，本來樂理課就是枯燥的，我相信如果加上課件整節(jié)課會變得更加生動活潑。以上是我對上節(jié)公開課的反思，經(jīng)過半個多學期的磨練，我覺得自己在大方向上面進步了，但是對于很多細節(jié)的方面沒有做到很好，我覺得一切都還來得及，在以后的課上會更加的做到備課，備學生?！ 防淼慕虒W反思3 每次走進教室，都能感覺到學生們對音樂的渴望。我也在想：怎么樣才能把每一堂音樂課上好，讓學生在繁重的文化課之外也能夠找到他們精神與心靈的樂園。怎么樣才能通過音樂特有的
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