【總結(jié)】第1頁共6頁基本樂理試題(三)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)。下列屬于噪音樂器的是()b1、a2、G在五線譜上的準(zhǔn)確位置是()A.B.C.D.()
2025-01-08 21:31
【總結(jié)】樂理基礎(chǔ)知識(shí)全文系統(tǒng)講解了樂理基礎(chǔ)知識(shí),五線譜入門教程。第一講樂譜的知識(shí)什么是樂譜?按照作曲家提供的樂譜,才能演奏和演唱出美妙動(dòng)聽的音樂。也由于有了樂譜,才使得很多的優(yōu)秀作品流傳下來。比如我國(guó)優(yōu)秀的民間藝人華彥鈞(瞎子阿炳),他從小愛好音樂,勤于學(xué)習(xí),既能唱又能演奏,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臉菲鳂訕泳?。群眾非?/span>
2024-08-14 01:51
【總結(jié)】簡(jiǎn)譜基礎(chǔ)知識(shí) 一般來說,所有音樂的構(gòu)成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(zhǎng)短”: 1、音的高低:任何一首曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤音越低,越往右面的鍵盤音越高。就數(shù)字簡(jiǎn)譜來說,在數(shù)字的正上方或下方有若干點(diǎn)“˙”、“︰”符,點(diǎn)的多少可以理解為強(qiáng)度,越多越強(qiáng),在其上方代表高音,在其下方代表低音?! ?、音的長(zhǎng)短:除了音的高低
2025-03-22 11:31
【總結(jié)】樂理知識(shí)六:調(diào)和調(diào)式 “調(diào)”的狹義概念就是音樂的高度,更準(zhǔn)確地說,是主音的音高。當(dāng)我們說某一首歌是“A調(diào)”時(shí),意思往往是do=A。任何一個(gè)音都可以成為調(diào)式的主音,所以,這個(gè)意義上的“調(diào)”有12個(gè),但由于等音的關(guān)系,共有個(gè)17個(gè)調(diào)名:C調(diào),升C(降D)調(diào),D調(diào),升D(降E)調(diào),E調(diào),F(xiàn)調(diào),升F(降G)調(diào),G調(diào),升G(降A(chǔ))調(diào),A調(diào),升A(降B)調(diào),B調(diào)。 廣義
2025-06-24 22:25
【總結(jié)】第一篇:《基本樂理》課程節(jié)奏、節(jié)拍等 《基本樂理》課程教案 2007-11-0309:19:25|分類:教案|標(biāo)簽:|字號(hào)大中?。?--- 授課班級(jí):文學(xué)藝術(shù)系07-6班 授課時(shí)間:2007年...
2024-10-13 15:23
【總結(jié)】2017年中國(guó)音協(xié)音樂考級(jí)委員會(huì)音樂聽力第四級(jí)考綱(口試)一、聽力與視唱(要求:1、聽辨樂曲片段后,按照音準(zhǔn)、節(jié)奏、打節(jié)拍,并有感情的演唱出來,如有困難可移低八度。2、回答曲名)1.《查爾達(dá)什舞曲》(蒙蒂曲)2.《閩南隨想》(李未明曲)3.《情深誼長(zhǎng)》(臧東升曲)二、節(jié)奏(要求:按照節(jié)拍,有表現(xiàn)力的朗讀出考官指定的節(jié)奏)1.2.
2025-06-23 15:14
【總結(jié)】1、音的四種性質(zhì)是、、、2、表示拍子的記號(hào)叫,寫在樂曲的3、拍號(hào)下面的數(shù)字表示,上面的數(shù)字表示。4、24拍是以為一拍,每小節(jié)有。5、寫出與下列音名相對(duì)應(yīng)的唱名
2025-03-24 06:19
【總結(jié)】目錄樂理知識(shí) 1配和弦【完整版】 2C調(diào)音階及和弦名稱 4和弦屬性 5主音和屬音 6鍵盤伴奏常用和弦形式 7關(guān)于調(diào)性(大小調(diào)轉(zhuǎn)換) 8變調(diào) 9樂理知識(shí)1:音——物體的振動(dòng)。音有高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、音色之分。高低用調(diào)表示,強(qiáng)弱用節(jié)拍表示,長(zhǎng)短用度表示。2:音色——指音的感覺特性。人們區(qū)分音色的能力是天生的。音樂的顏色分為人聲音色和器樂音色;即
2025-06-06 20:01
【總結(jié)】歷年高考樂理試題2011年高考樂理試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。,即________,也稱為“演奏會(huì)高度”。=440Hz=435Hz=430Hz=415Hz,八個(gè)三十二分音符等于一個(gè),低音譜表下加二線的音是
2025-05-12 00:48
【總結(jié)】李重光樂理簡(jiǎn)案前言一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念(1)學(xué)習(xí)可以立身興業(yè)。無數(shù)實(shí)踐證明,不學(xué)習(xí)無以立足,不學(xué)習(xí)難以立業(yè),不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰。(2)學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你可以不“開槍”,但你不可以沒有子彈;機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,沒有準(zhǔn)備很難把握住機(jī)遇。我們得到的許多機(jī)會(huì),都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。(3)學(xué)習(xí)可以解決本領(lǐng)恐慌。
2025-04-17 02:56
【總結(jié)】......小學(xué)音樂及樂理知識(shí)西洋樂器有(小號(hào)、大號(hào)薩克斯、小提琴等)。民族樂器有(大鼓、嗩吶、笛子、葫蘆絲、琵琶等)小學(xué)階段掌握的音樂家國(guó)內(nèi)音樂家有:聶耳:《義勇軍進(jìn)行曲》《賣報(bào)歌》冼星海:《
2025-03-22 11:33
【總結(jié)】樂理的教學(xué)反思范文 樂理的教學(xué)反思1 新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布帶來了音樂教育發(fā)展的新紀(jì)元,它改變了音樂課無地位、無組織、無核心的局面,音樂教育正在走向日益完善和系統(tǒng)的道路。 唱歌課...
2024-12-06 03:15
【總結(jié)】《樂理》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)學(xué)分:適用專業(yè):音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈編導(dǎo)一、課程教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)后能掌握音的各種特性、各種節(jié)奏下的音值組合、各類調(diào)性的正確判斷、音程和弦的構(gòu)成與性質(zhì),為從事其他音樂課程的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的理論基礎(chǔ)。二、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程屬于所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生甚至音樂工作者所應(yīng)擁有的基本能力,是音樂專業(yè)所有方向?qū)W習(xí)者的基礎(chǔ)課
2025-05-11 22:56
【總結(jié)】簡(jiǎn)單樂理與視唱練耳一教學(xué)內(nèi)容識(shí)譜(高音譜表)、構(gòu)唱C自然大調(diào)音階、學(xué)唱簡(jiǎn)單歌曲。二教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能準(zhǔn)確掌握音符的時(shí)值,能聽辨和掌握各種基本節(jié)拍,能理解樂句中節(jié)奏進(jìn)行的輕重、緩急和趨向。1、樂理:復(fù)習(xí)四分音符、二分音符、全音符、八分音符的時(shí)值長(zhǎng)短、擊拍練習(xí)及音符的寫法;4/2拍子強(qiáng)弱掌握;C自然大調(diào)音階在高音譜號(hào)上的位置。2、視唱:在掌握音符及節(jié)奏的
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】江蘇音樂高考樂理題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)、白???() ,按照一定音高關(guān)系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起來,叫做() ,八個(gè)三十二分休止符等于兩個(gè)() 。音數(shù)為2的三度音程叫做大三度,音數(shù)為6的音程叫做() ()
2025-04-17 05:15