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中考數學課件教案范文(編輯修改稿)

2024-12-06 03:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 運用結論嚴謹解題.  教學重難點關鍵新|課|標|第|一|網 ?。?a≥0)是一個非負數。()2=a(a≥0)及其運用.  、關鍵:用分類思想的方法導出(a≥0)是一個非負數。用探究的方法導出()2=a(a≥0).  教學過程  一、復習引入  (學生活動)口答  ?  ≥0時,叫什么?當a0。(2)a2≥0。(3)a2+2a+1=(a+1)≥0。  (4)4x212x+9=(2x)22?2x?3+32=(2x3)2≥0.  所以上面的4題都可以運用()2=a(a≥0)的重要結論解題.  解:(1)因為x≥0,所以x+10  ()2=x+1  (2)∵a2≥0,∴()2=a2  (3)∵a2+2a+1=(a+1)2  又∵(a+1)2≥0,∴a2+2a+1≥0,∴=a2+2a+1  (4)∵4x212x+9=(2x)22?2x?3+32=(2x3)2  又∵(2x3)2≥0  ∴4x212x+9≥0,∴()2=4x212x+9  例3在實數范圍內分解下列因式:  (1)x23(2)x44(3)2x23  分析:(略)  五、歸納小結  本節(jié)課應掌握:  1.(a≥0)是一個非負數?! ?.()2=a(a≥0)。反之:a=()2(a≥0).  六、布置作業(yè)  .(1)、(2)P97.  .  :《同步訓練》  第二課時作業(yè)設計  一、選擇題  、、二次根式的個數是().    ,則a的取值范圍是().  ≥  教材內容 ?。骸 《胃降母拍?。二次根式的加減。二次根式的乘除。最簡二次根式. ?。骸 《胃绞窃趯W完了八年級下冊第十七章《反比例正函數》、第十八章《勾股定理及其應用》等內容的基礎之上繼續(xù)學習的,它也是今后學習其他數學知識的基礎.  教學目標    (1)理解二次根式的概念.  (2)理解(a≥0)是一個非負數,()2=a(a≥0),=a(a≥0).  (3)掌握?=(a≥0,b≥0),=??! ?(a≥0,b0),=(a≥0,b0).  (4)了解最簡二次根式的概念并靈活運用它們對二次根式進行加減.    (1)先提出問題,讓學生探討、分析問題,師生共同歸納,得出概念.再對概念的內涵進行分析,得出幾個重要結論,并運用這些重要結論進行二次根式的計算和化簡.  (2)用具體數據探究規(guī)律,用不完全歸納法得出二次根式的乘(除)法規(guī)定,并運用規(guī)定進行計算.  (3)利用逆向思維,得出二次根式的乘(除)法規(guī)定的逆向等式并運用它進行化簡.  (4)通過分析前面的計算和化簡結果,抓住它們的共同特點,,來對相同的二次根式進行合并,達到對二次根式進行計算和化簡的目的.  、態(tài)度與價值觀  通過本單元的學習培養(yǎng)學生:利用規(guī)定準確計算和化簡的嚴謹的科學精神,經過探索二次根式的重要結論,二次根式的乘除規(guī)定,發(fā)展學生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)問題的能力.  教學重點  (a≥0)的內涵.(a≥0)是一個非負數。()2=a(a≥0)。=a(a≥0)及其運用.  .  .  .  教學難點  (a≥0)是一個非負數的理解。對等式()2=a(a≥0)及=a(a≥0)的理解及應用.  、除法的條件限制.  .  教學關鍵  ,突出重點,突破難點.  ,培養(yǎng)學生一絲不茍的科學精神.  單元課時劃分
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