中班語言活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表達(dá)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師在活動(dòng)前利用散步、談話引導(dǎo)幼兒觀察太陽和我們的關(guān)系?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：與詩歌內(nèi)容有關(guān)的課件，各種各樣的簡筆畫，背景音樂。 活動(dòng)過程： 一、提問導(dǎo)入，出示不健康的小草和健康的小草進(jìn)行觀察?！ 煟航裉旌卫蠋熃o小朋友帶來了一些圖片，看看到底發(fā)生了什么？ 師：咦，這兩張小草的圖片有什么不一樣的嗎？（幼兒自有其說，例顏色方面）師：為什么一張小草看起來是綠綠的，而一張小草看起來是灰灰的，很不健康呢？（幼兒自有其說）到底是怎么回事呢？我們一起來看看吧?。ǔ鍪咎枺┙處熜〗Y(jié)：原來有了太陽的照射，小草看起來會(huì)更加的綠，更加的健康，下面我們就來一起聽聽兒歌《曬太陽》！ 二、欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容?！ 〗處熞贿吚首x詩歌，一邊演示圖片，讓幼兒從視覺上直觀地接觸到詩歌的內(nèi)容，以及小草、稻子、蘋果和娃娃的形象變化，并學(xué)說句子。 提問：剛才你聽到了什么？（根據(jù)幼兒的回答把圖片定位）師：？（完整的來說句子，再讓全體幼兒跟念）你還聽到了什么？ 師：小朋友念得真不錯(cuò)，何老師很想和小朋友一起來念這首好聽的兒歌，你們?cè)敢鈫?？（愿意） 三、幼兒跟老師有感情地朗誦詩歌，感受理解詩歌。 為什么它們會(huì)穿上有顏色的衣服呢？（曬太陽）小結(jié)：哦！原來它們曬了太陽，顏色會(huì)更加的漂亮，看起來更加有精神。 討論：為什么說娃娃曬了太陽才健康？請(qǐng)你們說說自己的看法，教師再小結(jié)。 教師小結(jié)：曬太陽可以讓我們的骨骼更加的健康，所以我們所有的動(dòng)物、植物、人們都離不開太陽的照射，有了太陽我們才會(huì)健康成長！ 四、根據(jù)詩歌的句式特征，學(xué)習(xí)仿編詩歌。 師：剛才小朋友表現(xiàn)真棒，所以太陽送給我們一個(gè)魔法箱，魔法箱里裝著許多的水果和蔬菜，那到底有哪些水果和蔬菜呢，何老師也不知道，等會(huì)我會(huì)請(qǐng)小朋友上面來摸一摸，摸到的小朋友要看著你手中的東西，用剛才聽到的好聽的話來說一說哦！何老師等不及，先請(qǐng)何老師來摸摸好嗎？ 師：看！何老師摸到的是什么呀？（香蕉）香蕉曬太陽會(huì)穿上什么顏色的衣裳呢？（黃色）那我們就用兒歌里好聽的話說：香蕉曬太陽，穿上黃衣裳。 師：現(xiàn)在誰愿意上面來摸摸?。ń處熓痉?，再請(qǐng)個(gè)別幼兒上面） 活動(dòng)延伸： 師：何老師手上還有許多水果和蔬菜還沒有曬到太陽呢，等下回到教室我們把魔法箱里的水果或蔬菜被太陽曬過后會(huì)穿上什么顏色的衣裳一邊說好聽的話一邊用顏色涂上去吧！ 中班兒歌：《曬太陽
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