中班語言活動教案小熊的尾巴(編輯修改稿)
2024-11-08 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了。），他也想有這樣的尾巴。討論：咱們一起給小熊想想辦法，怎樣才能實(shí)現(xiàn)他的愿望？（二）做尾巴操，理解故事后半段。小熊為什么要做尾巴操？（小熊對自己說：我的尾巴要再長大點(diǎn)兒，再有力點(diǎn)兒。）教師表演小熊的尾巴操：尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長長長。小熊是怎么做尾巴操的？（點(diǎn)擊畫面：長出狐貍的尾巴）做了尾巴操，小熊的尾巴怎么樣了？真的長出了誰的尾巴？他的心情怎樣？我們陪小熊一起做尾巴操好不好？（點(diǎn)擊畫面：長出松鼠的尾巴）瞧，長出了松鼠的尾巴，他還想長出誰的尾巴？那我們再做尾巴操的時(shí)候，動作要有力，聲音也要響亮有力。在我們大家的幫助下，小熊又長出了小蛇和小豬的尾巴，瞧，小熊高興得怎么樣呀？（合不攏嘴）2．小熊玩起了他的長尾巴，看它是樣玩的？（他一會兒抱抱尾巴，一會兒扭著屁股晃著尾巴走動，一會兒又轉(zhuǎn)著圈跳舞，快活極了。），小熊怎么了？為什么不開心，看下去就明白了。？原來長尾巴給小熊帶來了許多不方便，有哪些不方便？那怎么辦呢？想想剛才尾巴是怎么長出來的？。怎么做？（尾巴夾一夾、尾巴縮一縮、尾巴小小小）尾巴恢復(fù)原狀了嗎？咱們用力做。尾巴終于縮回去了，小熊的尾巴又恢復(fù)了原樣，看，現(xiàn)在又可以玩什么了，還可以做什么？熊媽媽會對小熊說什么？小朋友們你們相對小熊說什么呢？媽媽說：這才是你可愛的尾巴。小熊說：是啊，我最喜歡自己的尾巴了。小熊最喜歡誰的尾巴？為什么？師小結(jié)：是呀，就像你們說的，自己的尾巴才是最好的。三、完整欣賞故事1．所以故事的名字就叫《小熊的尾巴》，咱們一起來聽一聽、講一講這個故事吧。2．談話：小熊最喜歡自己的尾巴，那么你們最喜歡自己身體的什么地方？故事：小熊非常健康活潑，它能倒立、翻跟斗，還會骨碌碌地打滾呢。媽媽夸他做得好，還使勁地鼓掌呢。可是，小熊有一件事不滿意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，緊緊地貼在屁股上，什么都干不了。狐貍的尾巴多好！松鼠的尾巴多好！蛇的尾巴多好！小豬的尾巴多好！“我的尾巴要再長大點(diǎn)兒，再有力點(diǎn)兒?！毙⌒軐ψ约赫f。小熊開始做尾巴操?！拔舶吐N一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長”。這下還真成功啦！小熊的屁股上真得長出一段又大又長、又有力的尾巴?！巴?，太好了。我長出狐貍的尾巴了！”小熊可高興啦。小熊繼續(xù)做操?！拔舶吐N一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長?！逼ü缮系奈舶屠^續(xù)長。“噌噌”地長??.?！巴郏昧?。我長出松鼠的尾巴了！”小熊高興得合不攏嘴。小熊又繼續(xù)做操?！拔舶吐N一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長?！逼ü缮系奈舶屠^續(xù)長?！班徉帷钡亻L???！巴?，太好了。我長出蛇的尾巴了！小熊高興極了。小熊繼續(xù)做操?！拔舶吐N一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長?！边@樣一來，尾巴不停地長著。“噌噌”地長?.?！巴?，太好了。我長出豬的尾巴了！小熊非常高興。小熊玩著他的長尾巴。他一會兒抱抱尾巴，一會兒扭著屁股晃著尾巴走，一會兒又轉(zhuǎn)著圈跳舞，快活極了?？墒?，還是有點(diǎn)兒不太好。他不能再像以前那樣倒立、翻筋斗、骨碌碌地打滾了。走路不方便。睡覺也不方便。睡覺的時(shí)候，光是大尾巴就把床占滿了，小熊真不知怎么辦才好。他開始懷念自己的小尾巴了。小熊發(fā)出了命令：“尾巴，恢復(fù)原狀！”可是尾巴不聽命令?！皩α耍鱿喾吹牟?，翹一翹，伸一伸反過來就是夾一夾，縮一縮吧！”“尾巴夾一夾，尾巴縮一縮，尾巴小小小“。于是，小熊的尾巴很快就變小了。小熊的尾巴又恢復(fù)了原樣?！斑@才是你可愛的尾巴”。媽媽說。小熊也說：“是啊，我最喜歡我的尾巴了！”第四篇：中班語言：小熊的尾巴教案[范文模版]中班語言活動《小熊的尾巴》銅山區(qū)武屯幼兒園 胡瑩活動目標(biāo)：、理解故事內(nèi)容，懂得理解、學(xué)會說：毛茸茸、細(xì)細(xì)卷卷……這幾個詞語。，知道做自己是最棒的?；顒訙?zhǔn)備： PPT、音樂 活動過程：一、猜尾巴，激發(fā)幼兒興趣。1．一起來看一看，猜一猜。這是誰的尾巴？猴子的尾巴有什么本領(lǐng)？ 2．松鼠的尾巴是什么樣的？有什么本領(lǐng)？3．有一位動物，它的尾巴又短又小，緊緊地貼在
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