中班觀察記錄范例甄選【五篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有進(jìn)步的也要表?yè)P(yáng)，對(duì)差的更要鼓勵(lì)，以使每個(gè)幼兒對(duì)自己有信心，對(duì)繪畫(huà)有興趣?！ ∮^察實(shí)錄： 羽辰站在科學(xué)室的窗口已經(jīng)有五分鐘了，他絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思。他的眼睛始終注視著一個(gè)的電動(dòng)玩具，他雙手托腮就這樣看著，我走到他的身后，羽辰?jīng)]有一點(diǎn)動(dòng)靜，依然保持著他那獨(dú)特的姿勢(shì)。我將雙手搭在羽辰的肩膀上，孩子猛得抬起頭，顯然被驚到了。“老師，怎么啦?”我摸著孩子的頭溫和地說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)什么秘密了，愿意和老師分享一下嗎?”?！爱?dāng)然!”羽辰顯得很興奮?！袄蠋?，我家也有一個(gè)這樣的玩具，但不是這樣玩的，這個(gè)玩具不是我給弄壞的。 觀察分析： 這個(gè)電動(dòng)玩具其實(shí)沒(méi)動(dòng)靜了很久了，這里都成了被遺忘的角落了。一直沒(méi)有將它處理，就是希望有一天能被孩子們重新想起這個(gè)曾經(jīng)留下過(guò)很多歡聲笑語(yǔ)的一方小天地。今天，終于發(fā)生了……而且是被羽辰發(fā)現(xiàn)的，也在情理之中，因?yàn)橛鸪绞呛芟矚g觀察的孩子。雖然特別的淘氣，但對(duì)于周?chē)氖挛镞€是很敏感的，這可能與他的生活環(huán)境有關(guān)，使他成為一個(gè)比較敏感的孩子。這里曾是他的快樂(lè)天地，每天他都會(huì)光顧好多次，經(jīng)常摸摸這個(gè)?！ 〔呗哉{(diào)整： ，不動(dòng)了或不響了，可能是電池沒(méi)電了或沒(méi)裝電池，讓他們把會(huì)動(dòng)的和不會(huì)
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