中班語言活動(dòng)教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的句子流暢表達(dá)。 引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活?！ ≡诨顒?dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?！ 」膭?lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 字卡：東邊、西邊，操作圖片、兒歌錄音帶 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入：小朋友都喜歡聽故事么？今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)非常好聽的故事，小朋友們想不想聽？ 進(jìn)行情景表演，講述故事。設(shè)置問題情景，兩只羊誰也不肯讓怎么辦？故事的最后結(jié)局是什么樣了？使幼兒在故事情境的渲染下認(rèn)真欣賞兒歌，能夠初步理解兒歌內(nèi)容：（東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，“撲通”“撲通”掉進(jìn)河中央。）在幼兒欣賞兒歌的同時(shí)教師及時(shí)出示字卡“東邊”、“西邊”?！ ÷犱浺?，在錄音進(jìn)行中，具體認(rèn)讀，進(jìn)行集體識(shí)字教學(xué)，幫助幼兒理解、記憶?！ ∨c字寶寶做游戲，在游戲中加深印象，幫幼兒鞏固，復(fù)習(xí)?！ ∩鋼舯荣悾豪蠋煱l(fā)出口令，小朋友準(zhǔn)備好，找準(zhǔn)字寶寶進(jìn)行打靶射擊訓(xùn)練。 看誰指得快：請(qǐng)兩位小朋友到黑板前站好，老師發(fā)出指令說：“**字寶寶”，兩位小朋友爭著指，指的快者為勝?！ ∷妥謱殞毣丶遥由钣∠?，再次認(rèn)讀，鞏固記憶?！ ±蠋熤钢诎迳系淖?，對(duì)小朋友說：“**字寶寶要回家了，請(qǐng)小朋友一齊和**字寶寶說再見”，教師手指一個(gè)字，幼兒說一聲“再見”，教師便拿走一張字卡?！ 』顒?dòng)結(jié)束：教育孩子應(yīng)該互相謙讓，友好相處，在活動(dòng)中能夠與小朋友和睦友好的共處?！酒摹恐邪嗾Z言活動(dòng)教案：小豬蓋房子 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對(duì)話?！ 酚谔骄糠孔咏Y(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力?！ W(xué)習(xí)詞：撞、四腳朝天、煙囪、柴、爐?！ 」膭?lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解?！ ∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物稻草、木頭、磚?！ 〔僮鲌D一張，小黑豬、小白豬、小花豬、大灰狼、草房、木房、磚房圖片各一張?！ 熡么髨D書《小豬蓋房子》 活動(dòng)過程： 師出示實(shí)物與幼兒談話。 ?。?）、讓幼兒說出實(shí)物名稱：“看，今天老師帶來了什么？” （2）、猜一猜：“這三種材料如果拿來蓋房子，哪種材料蓋的房子最結(jié)實(shí)？” （3）、我們一起來聽聽下面這個(gè)故事就明白了?！ 〗?
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